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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有学者认为：幼儿()是教育者按照社会的价值取向，通过多种途径，不断向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。

有学者认为：幼儿（)是教育者按照社会的价值取向，通过多种途径，不断向幼儿施加多方面的教育影响，使其逐渐适应社会环境的过程。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.个人教育

答案

C

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第1题

有学者认为，社会调查的最大价值在于预测未来社会将要发生的一切，而不是描述和报道现实社会已经确定的一切。（)

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第2题

（)是指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。

A.一致性原则

B.正面教育原则

C.实践性原则

D.情感支持原则

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第3题

实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力（）

A．教育影响协调一致的原则

B．尊重和保护幼儿的原则

C．教育引导发展的原则

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第4题

在幼儿园学到的最重要的东西1987年，75位诺贝尔获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位老人：“您在哪所

大学里学到所认为的最重要的东西？”那位老人平静地回答：“是在幼儿园里。”“在幼儿园里学到什么？”“我在幼儿园里学到：要乐于同别人分享你的一切东西；要公平正直、光明正大地与别人争；永远不要打人；把你找到的东西放回原处；你弄乱的一切要由你来负责整理得并井有条；不要拿不属于自己的东西；在你伤害别人的时候要道歉；要知害羞，要有廉耻之心；在踏入社会的时候，要随时注意交通安全；要相互团结，彼此互助。” 思考题：上述故事中包含了哪些美德？对我们有何启发？你能举出生活中的其他美德吗？一位著名学者应邀去某大学作报告。报告会前，他问学生中国现代社会最缺什么，台下的学生几乎异口同声地回答：“缺德”。你赞成这种说法吗？

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第5题

有人认为，“教师是社会道德的维护者，是学生行为规范的楷模。因此，教师行为的道德性是教育者角色的唯一行为特点。”你是否同意这一看法并阐述理由。

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第6题

美国学者梅奥对企业员工的人性假设是认为工人是（)

A.社会人

B.经济人

C.复杂人

D.自我实现人

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第7题

以下学者中，认为社会学的研究对象应该是社会及社会现象的是（)

A.韦伯

B.涂尔干

C.齐美尔

D.库利

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第8题

下列关于民办学校的受教育者，说法正确的是（）

A.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利

B.民办学校依法保障受教育者的所有权益

C.民办学校按照国家规定对受教育者实施奖励或者处分

D.民办学校侵犯受教育者的合法权益，受教育者有权向教育行政部门申诉

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第9题

一般认为，1933年英国学者欧利文·谢尔顿（Oliver Sheldon)在美国进行企业考察时，最早提出了企业社会责任的概念。（)

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第10题

美国学者温纳发现，有四种令人鼓舞的不同的STS思考和研究“计划”，它们是（)。

A.试图单纯了解现代科学和技术如何起作用，它们的各种实践、制度和有形产品如何发展

B.涉及传统的社会科学和人文学科应用于科学技术研究，而传统观点认为，该研究论题是不能应用这种方法论的

C.需要回应许许多多变化着的科学知识和技术发展所产生实践问题

D.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的优虑

E.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的期盼

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