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[单选题]
从西方服饰的发展历史中可以看出，与东方服饰相比，西方服饰以（)、突显两性特征的人为目的。
A.展现人的形体
B.遮蔽身体
C.包裹人体
D.削弱两性差异
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更多“从西方服饰的发展历史中可以看出，与东方服饰相比，西方服饰以(…”相关的问题
A.从向西方“一边倒”转向在保持与西方一致前提下维护俄罗斯大国地位
B.对外政策之重点从军事领域转移至经济领域
C.视“独联体”为后院，与西方抗衡
D.努力发展同中国关系，在稳定东方后把重点放在欧洲
E.积极发展与西欧大国关系，与美国抗衡
A.礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展
B.中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征
C.中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展
D.礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法
A.礼制的要求使中国传统服装采用了平面剪裁法
B.中国古代服装的剪裁方法推动了印染技术的发展
C.中西方剪裁方法的分化以冕服的产生与发展为特征
D.礼制对官员服装的规定制约了中国古代服饰艺术的发展
A.只有经济发展才是最大的福利保障,忽视经济发展的社会保障理论是难以有发展基础的
B.无论经济是否发展，社会保障理论都可以顺利发展
C.只有保证公平才能讨论福利，与经济发展没有太大关系
D.无论经济是否发展,社会保障中的"福利国家"是难以实现的
阅读关于“雄踞东方的大洲”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容标准要求：“运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置”。
材料二某版本教科书中关于“雄踞东方的大洲’’的内容。
雄踞东方的大洲
认识区域，首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述。
从图6．1可以看出，亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。亚洲占据了亚欧大陆的大部．北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋
从图6．2可以看出。亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°，经度位置约在东经26°至西经170°之间。范围广大。
亚洲的地理位置和范围对地形、河流和气候等自然地理特征的形成具有重要影响，进而影响人类的生活和生产。
——摘自某版本义务教育地理课程标准实验教科书七年级
要求：
（1）试分析本课的教学重、难点。（8分）
