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第3题
1923年幼儿教育家（)先生在南京创办我国最早的幼儿园―鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。A.张雪
1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园―鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
第5题
主张“生活教育”理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A.陈鹤琴B.张
主张“生活教育”理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
第7题
陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，积极倡导生活教育运动，并终身为之奋斗。（)
陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”，积极倡导生活教育运动，并终身为之奋斗。()
第9题
案例分析：晓庄学校被查封后，原晓庄学校的教师不能回去上课了。在不得已的情况下，小孩们自己组织
起来，推荐同学做校长，当教员，自己教，自己学，自己办，并取名为自动学校。陶行知听了这个消息后，写了一首诗恭贺他们：有个学校真奇怪，大孩自动教小孩。七十二行皆先生，先生不再学如在。陶行知将称赞他们的诗很快寄过去。第三天，孩子们回信了，除了道谢外，说这首诗有个字要改，大孩教小孩，难道小孩就不能教小孩吗？大孩能自动，小孩也能自动。小孩教小孩也不奇怪。陶行知马上改成：小孩自动教小孩。
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试分析：
(1)从这个案例中，我们看出小孩子具备什么样的能力？
(2)说说陶行知关于儿童创造力培养的思想。
