关于培训对象的选定,以下说法正确的是()。
A.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面
B.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面
C.新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面
D.外请培训组织进行的培训应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面
A.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面
B.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面
C.新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面
D.外请培训组织进行的培训应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面
关于交易型开放式指数基金(ETF),以下说法不正确的是()。
A.以某一选定的指数所包含的成分证券为投资对象
B.本质上是一种指数基金
C.可以进行套利交易
D.由于套利机制的存在,ETF不会出现折价或溢价交易
A.终局测试具有较强的说服力
B.能作为培训项目改进的依据
C.能用于决定培训项目的取舍
D.有助于培训对象学习的改进
E.能用于决定是否给受训者某种资格
A.终局测试具有较强的说服力
B.能用于决定培训项目的取舍
C.能作为培训项目改进的依据
D.有助于培训对象学习的改进
E.能用于决定是否给受训者某种资格
A.新员工培训需求分析包括对企业文化、制度、工作岗位的培训
B.新员工培训需求分析通常使用绩效分析法
C.在职员工培训需求分析包括新技术、技能要求的培训
D.在职员工培训需求分析通常使用绩效分析法
A.课堂培训是相对较好的选择,效果较网络教学要好
B.银行应评估是否让第三方或外包人员参与专门的反洗钱培训
C.为保证培训效果可以设置出勤,测试等功能
D.培训对象应包括业务操作人员
A.要给最需要的时候选最需要的人进行培训
B.培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员
C.培训既要体现企业的需要,同时也要考虑员工个人的愿望
D.培训要尽量节省成本
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ
A.培训方法要与时俱进。
B.行业相同的公司,培训方法应该一样。
C.培训内容不一样,培训方法也应该不一样。
D.培训对象不一样,培训方法也应该不一样。
A.对某一批次的员工进行跟踪调查,定期进行比较
B.这是一种静态分析方法
C.分析对象包括流出者和仍然留在企业内工作的员工
D.通过对选定的同批员工进行定期的访谈调查及对比分析,可掌握各种直接变量以及其他相关变量的变化情况
E.是一种特别有用的员工流动率调查分析方法
A.在对旧表进行自动套用格式时,只需要把插入点放在表格里,不需要选定表
B.应用自动套用格式后,表格不能再进行任何格式修改
C.在对旧表进行自动套用格式时,必须选定整张表
D.应用自动套用格式后,表格列宽不能再改变