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第2题
在选择培训对象时要考虑的因素包括（）。
A.学员接受和掌握培训内容的能力
B.学员的岗位工作是否有机会使用培训给予的知识和技能
C.学员是否有充足的时间接受培训而不影响工作
D.学员使用培训中的知识、技能是否能带来团队业绩的提升
第3题
的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A.巩固新课B.布置课后练习C.
的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。
A.巩固新课
B.布置课后练习
C.讲授新课
D.组织教学
第5题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为，从而对培训师的素质要求较高，特
别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第6题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质
要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通交流
B.激励引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.激励和沟通
第7题
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识.技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求
较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
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A.沟通和交流相互感情
B.交流体会和引导
C.沟通和正确引导学员参与
D.沟通和激励学员热情
第8题
下列对CFP资格认证考试的叙述错误的是（)A．CFP资格考试要求应试者知识和技能并重B．考试的重点是
下列对CFP资格认证考试的叙述错误的是()
A．CFP资格考试要求应试者知识和技能并重
B．考试的重点是测试学员利用不同领域的知识解决综合问题的能力,以概念题为主
C．CFP资格考试属于综合考试,不分科
D．中国的AFP和CFP考试注重考察申请人掌握的知识和技能,强调知识技能并重,考察申请人利用不同领域的知识,综合解决问题能力、理解运用能力、分析综合能力以及评估能力
第9题
企业培训法中的案例研究法的优点，主要体现在（)方面。
A.案例准备的时间较短
B.参与性强，变学员被动接受为主动参与
C.将学员解决问题能力的提高融人知识传授中
D.教学方式生动具体，直观易学
E.学员之间能够通过案例分析达到交流的目的
