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更多“孩子的注意力不集中，父母要坚持陪写作业，监督孩子提高学习效率…”相关的问题
第1题
当一个孩子出现了注意力不集中的情况，或者家长跟你说孩子注意力不集中，那么我们首先要做的是？（）
A.建议孩子去医院检查
B.找出注意力障碍的原因，比如生病、情绪等等
C.直接告诉家长如何锻炼孩子的注意力
D.站在父母这边，告诉孩子要集中精力
第2题
父母圈里一-直流传着这样- -句话,“不写作业,母慈子孝;- -写作业,鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话,“我爱学习，学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。”这两句流行语启示我们①爱也会有碰撞,我们要理解父母行为中蕴含的爱②妈妈在家庭中的地位至高无上,我们必须服从③父母需要理智对待孩子的学习,改善亲子互动方式④作为孩子只要学习就好,其他的事不用操心（）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第3题
小羽自幼跟爷爷、奶奶一起生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，
和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者。社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题。下列评估量表中，较为适用的是（）。
点击查看答案
A.儿童行为量表
B.社会期望量表
C.儿童智力量表
D.儿童多动症量表
第4题
小羽自幼跟爷爷、奶奶一起生活，备受宠爱，是一个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽回到父母身边
生活，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥。小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了。老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者。社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题。下列评估量表中，较为适用的是（）。
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A.儿童行为量表
B.社会期望量表
C.儿童智力量表
D.儿童多动症量表
第5题
注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育，家长哪种行为会造成孩子注意力不集中（)？
A.帮助孩子一起收拾玩具
B.孩子独自玩玩具时，总会关心是否要喝水
C.与孩子一起搭玩具
D.经常性给孩子买一些新玩具
第7题
对患儿父母做完有关通过分散注意力缓解疼痛的方法介绍后。下列父母的讲话表明还需要进一步的教育选项是（）
A.“我们会让孩子将注意力集中在没有输液的手，慢慢数手指”
B.“我们会给他读他喜欢的故事书”
C.“我们会叫他想象今年夏天在沙滩玩的情思”
D.“他喜欢玩电子游戏机，因此我们给他从家带来了”
第9题
根据以下材料，回答题一般资料：求助者，女性，32岁，公务员。案例介绍：求助者两年前离异，一直独自带着孩子生活。一年前，求助者与多年未联系的初恋男友偶遇。初恋男友一直未婚，当得知求助者离异后便对求助者展开追求。随着时间的推移，两人相处越来越融洽。几个月前，求助者正式向孩子介绍自己的男友。没想到8岁的儿子对男友非常排斥，甚至表示如果求助者再婚，他就要和爸爸一起生活。儿子的强烈反对让求助者非常为难，一方面舍不得孩子离开自己，另一方面又不愿辜负真心对待自己的男友。两个多月来，求助者一直情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是家中独生女，父母均是军队退休干部，家教非常严格。求助者内向，依赖性强，优柔寡断。多选：31．该求助者与认知有关的症状包括（）。 查看材料
A.记忆力下降
B.情绪低落
C.注意力不集中
D.头痛头晕
第10题
疫情期间，不少中小学生居家学习，出现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”。北京师范大学心理学部党委书记乔志宏表示:特殊时期，家庭应该发挥“安全岛”作用，要接纳自己和孩子的焦虑情绪，帮助孩子制定合理学习计划，树立健康积极心态，共同渡过难关。对此，理解正确的是（）
A.居家学习出现焦虑情绪是正常的，没必要大惊小怪
B.只要家长接纳孩子的全部，孩子就可以无所畏惧，走向成功
C.接纳自己的全部包括接受并保持自己的不足
D.接纳自己需要接纳自己的全部，包括自己的不完美
