把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于
A.活动课程
B.核心课程
C.相关课程
D.融合课程
临床流行病学和临床医学的关系,正确的说法是()。
A.是相互独立的两门学科
B.只和一些临床学科有关系
C.临床流行病学是临床医学的一门分支学科
D.是一门临床医学的基础学科
E.是预防医学的一个分支
A.学校管理心理学是一门基础学科
B.学校管理心理学具有多层次性的特点
C.学校管理心理学是各种邻近学科的简单相融
D.学校管理心理学偏重教育过程的心理规律
【题目描述】
第 87 题Word文字处理操作(6分)
考试要求:
(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”、小二号。
(2)将第一自然段与第二自然段的位置互换。
(3)把文中所有的“系统”替换成“管理”。
会计信息系统
会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识,是一门典型的边缘学科。
在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下,只有更密切地结合企业实际,
才能使学科发展更具有生命力,由此对该课程的实践性提出了极高的要求。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:
答案略
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
段落位置如何互换啊 会计电算化类
下面文段中“共同的边界”所指应是()。 把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机,前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。
A.语言符号的远距离传输和转换
B.用数字化的快速运算来处理非数值符号
C.以符号系统为主要研究对象
D.科学发展日新月异的要求