零知识证明(zero-knowledge proof),是由Goldwasser等人在20世纪80年代初提出的。它指的是()能够在不向验证者提供任何有用的信息的情况下,使验证者相信某个论断是正确的。
零知识证明实质上是一种涉及两方或更多方的(),即两方或更多方完成一项任务所需采取的一系列步骤。
A.RSD生成一对密钥(公钥和私钥),私钥不公开,RSD自己保留。公钥传给DHU存储
B.RSD用自己的私钥对ESN签名,在设备连接时将签名后的ESN一起传递给DHU
C.DHU收到消息后,从TrustZone获取公钥和RSDESN进行验签。如果验签成功,证明消息是RSD回复的。反之,则表示消息是篡改或伪造的
D.使用RSA签名校验可以防止通信数据被篡改
设x1(t)与x2(t)为零值且互不相关的平稳过程,经过线性时不变系统,其输出分别为z1(t)与z2(t),试证明z1(t)与z2(t)也是互不相关的。
A.餐饮服务许可情况;
B.从业人员健康证明、食品安全知识培训和建立档案情况;
C.餐饮加工制作、销售、服务过程的食品安全情况;
D.餐具、饮具、食品用工具及盛放直接入口食品的容器的清洗、消毒和保洁情况;
A.关注过程的教学理念
B.关注结果的教学理念
C.关注情感的教学理念
D.关注知识的教学理念
(1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标?
(2)本课程的教学重点与难点。
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等)及设计意图。
【2013年上半年小学真题】
A.关注过程的教学理念
B.关注结果的教学理念
C.关注知识的教学理念
D.关注情感的教学理念