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[主观题]

根据测量内容划分,心理测验种类可分为()。A告别测验B能力测验C人格测验D学绩测验

根据测量内容划分,心理测验种类可分为()。

A告别测验

B能力测验

C人格测验

D学绩测验

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第1题
根据测验内容的性质,心理测验可分为()、()、()、和()。

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第2题
根据所表现的心理特征,加州心理测验调查表(CPI)的18个分量表可分为()。

A.人际关系适应能力的测验

B.社会化、成熟度、责任心及价值的测验

C.成就潜能与智能效率的测量

D.个人生活态度与倾向方面的测量

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第3题
按测验的对象特点划分,心理测验可分为()。

A.智力测验

B.个性测验

C.个人测验

D.团体测验

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第4题
心理测验按内容可分为两类:___(6)___和典型反应测验。
心理测验按内容可分为两类:___(6)___和典型反应测验。

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第5题
()按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是人格测验

A.心理测验

B.成就测验

C.生理测验

D.情商测验

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第6题
心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是()。[2014年11月、2013年1 1月四级真
题]

A.人格测验

B.成就测验

C.性向测验

D.情商测验

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第7题
心理测验根据所测内容差异将心理测验分为认知能力测验和个性倾向性测验两类。()
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第8题
根据测验的具体对象可以将心理测验划分为()。

A.认知测验

B.动机测验

C.内容测验

D.知识测验

E.人格测验

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第9题
按涵盖内容和影响范围划分,广义的广告效果可分为()。

A.经济效果

B.心理效果

C.社会效果

D.销售效果

E.即时效果

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第10题
能力测验,是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义,下列测验属于能力测验的是()。

A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验,结果发现80%的学生已经很好地掌握了所学内容

B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习

C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药

D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩以外,又特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展

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