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()什么问题,都可以给老师留言。

A.随便

B.随意

C.难为

D.为难

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第1题
材料:一次数学活动,今天要学习的内容是10以内倒数的规律。老师在讲解完后给每位小朋友发了不同的

材料:一次数学活动,今天要学习的内容是10以内倒数的规律。老师在讲解完后给每位

小朋友发了不同的纸质材料,请幼儿按照材料中的提示,书写出其相邻的数字。如纸质材料开头数字是8,幼儿需要在后面的空格中写出7、6。幼儿在思考和书写的过程中,教师不断地到每个小组检查,并提醒:“7和5之间应该是哪个数字啊”有时,教师会停下来,手把手地帮幼儿写上正确的数字。

根据上述材料回答下列问题:

(1)这位老师在教学过程中出现了什么问题?

(2)请你运用教学过程评价的知识来分析此案例。

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第2题
在初中物理实验课上,王老师用实验讲授“光在同种均匀介质中沿直线传播”的初步知识。老师:在有雾的

在初中物理实验课上,王老师用实验讲授“光在同种均匀介质中沿直线传播”的初步知识。

老师:在有雾的天气,可以看到透过树丛的光束是直的,从汽车前灯射出的光束是直的.电影放映机射向银幕的光束也是直的。这些现象说明什么问题?

学生:这些现象说明光在空气中是沿着直线传播的。

老师:好,接下来,我给大家演示一下,光在水中也是沿直线传播。

老师做实验,在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光射到水中,观察光在水

中的传播径迹。

学生观看实验。、、

老师:大家看,光在水中、玻璃中也是沿直线传播的,空气、水和玻璃等透明物质叫做介质.

光在同种均匀介质中沿直线传播。大家用笔在教材上划下这句话来。

学生:老师,我们也要做这个实验。

老师选了两个学生代表,分别给了他们一支激光笔,吩咐他们对着水槽照射。学生拿着激

光笔照到墙上,晃动着,引起学生一片骚动。

问题:

(1)对上述课堂实录进行评述。(15分)

(2)针对存在的问题,设计一个改进教学的方案(形式不限,可以是教学思路,教学活动等)。(15分)

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第3题
下列关于买断式回购与质押式回购业务的区别说法中,正确的有()。

A.在买断式回购的初始交易中,债券持有人将债券“卖”给债券逆回购方

B.买断式回购,债券所有权随交易的发生而没有转移

C.买断式回购,债券在协议期内可以由债券购买方(逆回购方)自由支配

D.买断式回购,债券购买方(逆回购方)在任何情况下都可以在协议期内对该债券自由地进行再回购或买卖等操作

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第4题
小刚是一个刚刚升入初中七年级的男生,开学才两个星期,已经旷课两次。第一次小刚妈妈要检查他的
作业完成情况,而小刚正在玩电脑,妈妈几次催促无果,还和妈妈一下子吵了起来,之后一头扎进电脑中,一个劲地玩了起来。第二天,九月一日开学,小刚没有上学。老师给家长打电话,小刚妈妈说由于作业没完成,怎么劝他都不愿意去上课。第三天,九月三日,小刚准时才去上课,神情有点呆滞。第二次是开学后的第二周的9月9日,他前一天晚上因为玩电脑,又撒谎说自己已经写完作业,但是妈妈抢书包要检查的时候又发生矛盾,妈妈一气之下摔了鼠标。9月9日早上起来,妈妈看见小刚在没有鼠标的情况下居然又在玩电脑了。现在的小刚简直和以前判若两人,怎么劝,怎么硬拖,再也不愿意来上课了。根据以上材料,从案例中您发现小刚身上出现了什么问题、试分析问题出现的原因有哪些?请您给小刚的家长提出您的建议。

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第5题
信息时代的自学途径很多,不管遇到什么问题,我们都可以选择“百度”等自行寻求答案,这样既不会打扰到同事们的正常工作,还能大幅提升自我的工作能力。你认为该观点: ()
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第6题
下面说法代表内控特征的是()。A老师出的怪题把我难住了B我从来不管老师怎样评分C我准备好了,我

下面说法代表内控特征的是()。

A老师出的怪题把我难住了

B我从来不管老师怎样评分

C我准备好了,我能对付考试

D我看过一些卷子,我想我知道老师会问什么问题

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第7题
买家在淘宝网购物时,如果给卖家留言询问商品信息,该信息会被登录淘宝网的所有用户看到。()
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第8题
某学校学生刘某在下午第二节英语课时,多次调皮捣蛋,违反纪律,经老师教育拒不悔改,被老师赶出教
室。刘某孤单在外,很无聊,下课后找到另外一名同学孙某,说第七节课不上了,去河里游泳。孙某也没有拿书包,随刘某爬出学校围墙,来到河边。几个猛子扎下去之后,孙某发现刘某不见了,急的不知如何是好,来来回回走了好几回,也未找到,就急急忙忙回家去了。到了晚上,刘某的妈妈见下学后刘某一直没有踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在。最后找回孙某得知真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生、家长、学校老师一起去找。直到第二天,才在下游几里的地方找到刘某的尸体。请试分析学校在此事故中应当承担的责任。

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第9题
小胡,男,九年级。性格倔强、刚硬,自尊心强,受不了批评,在家里和家长一说话就是顶撞。在学校也经常
顶撞老师,上课故意讲话,不交作业,对于老师的批评很不服气;在家里反抗父母,越是不允许、反对的事情越是要对着干。有很多想法和目标,但从不付出努力,做事情全凭喜好,很情绪化,自控能力不高,态度随意,让家长和老师都十分头疼。家长批评教育多次,但根本就没有好转,反而更加深了对父母的抵触情绪。根据以上材料,您认为小胡出现了什么问题?请您对小胡的家长提出您的建议。

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第10题
路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。()

路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。()

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第11题
案例背景:2008年10月;广东省肇庆市鼎湖区砚洲岛发生一起旅游安全事故。两名随单位组团参加拓展

案例背景:

2008年10月;广东省肇庆市鼎湖区砚洲岛发生一起旅游安全事故。两名随单位组团参加拓展旅游的旅游者在自由活动时,违反旅游合同约定,擅自下西江戏水、游泳,在深水处突然溺水后死亡。

实践中侵害旅游者安全保障权较为常见的原因主要有哪些,从而引发我们反思什么问题?

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