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[多选题]

学校依法制定校规校纪的程序有哪些?()

A.广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人(以下称家长)的意见

B.有条件的,可以组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

C.提交家长委员会、教职工代表大会讨论;

D.经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

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第1题
根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列关于校规校纪的说法,正确的有()

A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

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第2题
学校制定的规范教职工行为的校规校纪,应当向学生及其家长公开()
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第3题
对于学校______的校规校纪,有些同学竟然______,仍然我行我素。填入划横线部分最恰当的一项是:A.制

对于学校______的校规校纪,有些同学竟然______,仍然我行我素。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.制定 不屑一顾

B.制订 不屑一顾

C.制订 不以为然

D.制定 不以为然

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第4题
学校应当尊重学生的()和(),指导、支持学生参与学校章程、校规校纪、班级公约的制定,处理与学生权益相关的事务时,应当以适当方式听取学生意见。

A.参与权

B.表达权

C.监督权

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第5题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当尊重学生的,指导、支持学生参与学校章程、校规校纪、班级公约的制定,处理与学生权益相关的事务时,应当以适当方式听取学生意见()

A.受教育权

B.名誉权、隐私权

C.参与权、表达权

D.人格尊严

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第6题
学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施以下哪些教育惩戒?()

A.由学校德育工作负责人予以训导

B.承担校内公益服务任务

C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育

D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动

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第7题
学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施哪些措施?()

A.由学校德育工作负责人予以训导

B.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育

C.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动

D.承担校内公益服务任务

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第8题
校纪校规与法律法规的区别有哪些?

A.制定的主体不同

B.二者的效力不同

C.二者的辐射不同

D.二者面向的对象不同

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第9题
某中学在“整顿校纪校风”活动中,让各班级自定违反校规处罚制度。初二(3)班班主任牛老师率先发动同
学制定了这样的“班规”:迟到一次罚l0元,不出操罚l0元,课上睡觉罚15元,旷课一节罚20元,打架一次罚150元,考试作弊被抓罚250元。这一班规经学校同意“试行”,接着在全校推行,后经学生家长反映到上级教育行政部门被查处。

(1)该校的做法是否违法?

(2)违法的主体有谁?

(3)违反了哪些法律或法律的规定?

(4)违法主体应当承担哪些法律责任?

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第10题
学校对学生实施下列哪些教育惩戒措施时,应当及时通知家长?()

A.由学校德育工作负责人予以训导

B.承担校内公益服务任务

C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育

D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动

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