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[判断题]

生态因子是指对生物生长、发育、繁殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素。如光照、温度、水分、食物和其他生物等。()

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第1题
5月22日是国际生物多样性日,今年它的主题是外来物种入侵。对待外来物种的正确态度是()。

A.有目的地大量引进外来物种,以促进本国生物多样化

B.为保护本国生物多样化,所有外来物种应一概拒之门外

C.引进外来物种应尽量选择生长快、繁殖快、适应性强的物种

D.外来物种入侵对本地造成极大生态危害,有效防范外来物种入侵刻不容缓

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第2题
5 月22日是国际生物多样性日,今年它的主题是外来物种入侵。对待外来物种的正确态度是()。

A.有目的地大量引进外来物种,以促进本国生物多样化

B. 为保护本国生物多样化,所有外来物种应一概拒之门外

C. 引进外来物种应尽量选择生长快、繁殖快、适应性强的物种

D. 外来物种入侵对本地造成极大生态危害,有效防范外来物种入侵刻不容缓

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第3题
5月22日是国际生物多样性日,对待外来物种的正确态度是()。A.有目的地大量引进外来物种,以促进本

5月22日是国际生物多样性日,对待外来物种的正确态度是()。

A.有目的地大量引进外来物种,以促进本国生物多样化

B.为保护本国生物多样化,所有外来物种应一概拒之门外

C.引进外来物种应尽量选择生长快、繁殖快、适应性强的物种

D.外来物种人侵对本地造成极大生态危害,有效防范外来物种入侵刻不容缓

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第4题
核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物细胞的基本成分,还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸 (DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,由核苷酸的3 位和5 位磷酸键连接而成。 由此可以推断,下列对“核酸”的解说,不正确的一项是()。

A.核酸是生物体所特有的重要大分子,是一切生物细胞的基本成分

B. 核酸分成由核苷酸的 3 位和 5 位磷酸键连接而成的脱氧核糖酸和核糖核酸两大类

C. 核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物

D.核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质

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第5题
核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物细胞的基本成分,还对
生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。

由此可以推断,下列对“核酸”的解说,不正确的一项是()。

A.核酸是生物体所特有的重要大分子,是一切生物细胞的基本成分

B.核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖酸和核糖核酸两大类

C.核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物

D.核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质

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第6题
核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子,核酸不但是一切生物细胞的基本成分,还对生
物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸 (RNA)两大类,由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。 由此可以推断,下列对“核酸”的解说,不正确的一项是()

A.核酸是生物体所特有的重要大分子,是一切生物细胞的基本成分

B.核酸分成由核酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖核酸和核糖核酸两大类

C.核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物

D.核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质

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第7题
()是指小型生物生活在较大型的生物体内或体表,从后者获得营养,进行生长、繁殖,并使后者蒙受损害甚至被杀死的现象。

A.互生

B.共生

C.寄生

D.拮抗

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第8题
()是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁,生物技术能够稳定健康发展,人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态,生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。

A.生态安全

B.生物安全

C.物种安全

D.人类安全

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第9题
水体富营养化是指由于大量的氮、磷、钾等元素排入到流速缓慢、更新周期长的地表水体,使藻类等水生生物大量地生长繁殖,使有机物产生的速度远远超过消耗速度,水体中有机物积蓄,破坏水生生态平衡的过程。()
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第10题
各种生物对各环境因子都有一个耐受范围,各种生物对生态因子的所能耐受的上限与下限之问的幅度称
为();生态幅广的生物种类称为(),生态幅小的物种称为()。

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第11题
填入下面句子括号处,衔接最恰当的一项是()。硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长

填入下面句子括号处,衔接最恰当的一项是()。

硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件,磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中的一个关键性的生物,没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。

A. 指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计

B. 指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击

C. 指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击

D. 指“基因设计”在人群中引起的反响

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