题目内容
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[主观题]
(1)静电场的高斯定理和麦克斯韦方程组中的具有相同的数学形式,在理解上应有何不同?(2)稳恒电
(1)静电场的高斯定理和麦克斯韦方程组中的具有相同的数学形式,在理解上应有何不同?
(2)稳恒电流磁场的高斯定理和麦克斯韦方程组中的具有相同的数学形式,在理解上应有何不同?
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(1)静电场的高斯定理和麦克斯韦方程组中的具有相同的数学形式,在理解上应有何不同?
(2)稳恒电流磁场的高斯定理和麦克斯韦方程组中的具有相同的数学形式,在理解上应有何不同?
阅读下列材料.根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“静电场’’的内容标准为:了解静电场,初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。
材料二某高中物理教科书中“带电粒子在电场中的运动”一节的内容如下:
图1.9—1计算粒子到达另一个极板时的速度 图l.9-3带电粒子的偏转
材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了库仑定律、电势差等知识。
任务:
(1)简述带电粒子在匀强电场中运动的规律。(4分)
(2)根据上述材料完成“带电粒子在电场中的运动’’的教学设计,包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)(24分)
试写出均匀、理想介质中微分形式的麦克斯韦方程组及辅助方程(描述D与E,B与H,J与E之间的关系)。