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[主观题]

批评的重要性无需置喙。没有批评就没有建设,没有文艺批评,就没有创作水平的提升.甚至可以说,没有

批评就没有学术,就没有创作,因为文艺批评是文艺机体的免疫系统.批评家扮演着啄木鸟的角色。与此同时,在批评与反批评中,双方互相砥砺,在争鸣与论辩中,可推动思想发育与进步。然而,在现实中,文艺批评的价值被低估,批评家被标签化、被污名化。究其原因,既与批评家不自重有关,也与被批评对象不自知有关,欲重塑批评伦理,就需要回到原点. 从重建批评秩序开始。 这段文字意在说明()。

A.文艺批评是文学创作水平提升的必要条件

B.文艺批评的价值被低估已成为一种普遍现象

C.重塑批评伦理应从重建批评秩序开始

D.批评与反批评的相互作用可推动思想发育与进步

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第1题
批评的重要性无须置喙。没有批评就没有建设,没有文艺批评,就没有创作水平的提升,甚至可以说,没有
批评就没有学术,就没有创作,因为文艺批评是文艺机体的免疫系统,批评家扮演着啄木鸟的角色。与此同时,在批评与反批评中,双方互相砥砺,在争鸣与论辩中,可推动思想发育与进步。然而,在现实中,文艺批评的价值被低估,批评家被标签化、被污名化。究其原因,既与批评家不自重有关,也与被批评对象不自知有关,欲重塑批评伦理.就需要回到原点,从重建批评秩序开始。这段文字意在说明:

A.文艺批评是文学创作水平提升的必要条件

B.文艺批评的价值被低估已成为一种普遍现象

C.重塑批评伦理应从重建批评秩序开始

D.批评与反批评的相互作用可推动思想发育与进步

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第2题
针对不能按期完成工作任务的员工,作为上级,你会:()。

A.每个月将这些员工召集到一起开会,强调按时完成工作任务的重要性

B.当员工出现第一次没有完成任务时不要急于采取措施,要再观察一段时间

C.当员工岀现第一次没有完成任务时,及时与他沟通,总结原因

D.在部门会议上就事论事批评未按时完成工作任务的员工,但不具体点名

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第3题
无论在任何时候,只要销售人员出现一些错误,团队领导者就一味地批评,这属于()。

A.正面反馈

B.负面反馈

C.修正反馈

D.没有反馈

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第4题
企业员工有时会发生没有完成工作任务的情况,此时,作为该员工的上级来说,你会怎么办()。

A.当某位员工出现第一次没有完成任务时,及时与他沟通,总结原因

B.每个月将这些员工召集到一起开会,强调按时完成工作任务的重要性

C.当某位员工第一次没有完成任务时不要急于采取措施,要再观察一段时间

D.在部门会议上就事论事批评未能按时完成工作任务的员工,但不具体点名

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第5题
下列名人名言中,与“未曾哭过长夜的人,不足以语人生”道理相同的有()

A.没有调查,就没有发言权

B.实践是检验真理的唯一标准

C.谁不会休息,谁就不会工作

D.你要批评指点四周风景,你首先要爬上屋顶

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第6题
以下叙述哪项符合您最近的情况()

A.与过去相比,我没有更多的责备和批评自己

B.我比过去责备自己更多

C.只要我有过失,我就责备自己

D.只要发生不好的事情,我就责备自己

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第7题
我今天心情不好,不想上班,所以我不打招呼,没有请假就没去上班,此时,公司会做出什么处理()

A.口头批评,下不为例

B.按旷工处分,扣三倍当天工资

C.按事假处理,扣当天工资

D.按旷工处分,开会点名批评并扣当天工资

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第8题
周会议:表彰优秀的,批评错误的;周例会要讲:本周生厂部的成果,本周生产部问题;优秀案例;如果不建群,不见过程,就等于没有;必须建群,有想法就建群;都属于单项()
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第9题
在冲突中提出务实合理的请求时,如果没有达到请求的效果,可能有哪些原因?

A.如果我们过去常常指责他人,我们请求就很有可能被解读成命令。

B.请求没有得到满足时,如果追加了批评或指责,那就是命令。

C.如果想利用对方的内疚来达到目的,这也是命令。

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第10题
只有像他一样努力,才能取得成功。如果没有取得成功,那么就没有像他一样努力。以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式相同?

A.如果家人幸福,那么我就幸福。如果家人不幸福,那么我就不幸福。

B. 只有小明改过自新,才会有好的结果。若没有好的结果,则小明没有改过自新。

C. 除非我错了,否则不能批评我。只有我不对,才能教育我。

D. 想要获得幸福,就得努力拼搏。没有获得幸福,因此就没有努力拼搏。

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