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第1题
婴儿语言教育的目标。首先看看总目标，对于0-3岁的儿童来说，主要就是培养哪些方面的能力（）。
A.倾听与理解的能力
B.口头表达与交流的能力
C.文学欣赏与早期阅读的能力
D.音乐的节奏感
第2题
0-3岁学前儿童语言的教育有（)。
A.规范、稳固儿童的发音
B.将具体的语音和事物有意识地进行联系，有意识地扩大词汇量
C.进-步提高儿童的语法思维和能力
D.扩充词汇,帮助他们正确理解词义,掌握词汇的具体用法
第4题
针对0－3岁儿童的家庭教育指导要点，以下做法错误的是？（)
A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施
B母乳喂养到半岁即可，及时添加配方奶粉增强孩子免疫力
C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间，训练孩子感知能力
D加强亲子沟通，养成儿童良好情绪，培养良好的亲子依恋关系
第5题
以下关于Gesell发育量表的描述不正确的是( )
A、评估主要评价中枢神经系统的功能，识别神经肌肉或感觉系统是否有缺陷，发现存在的可以治疗的发育异常，对高危儿发现他们的行为随后的变化
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B、对孤独症、发育迟缓具有诊断价值
C、评估包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为和个人-社交行为
D、适用年龄0-3岁儿童
