A.传递细胞
B.髓细胞
C.皮层细胞
D.射线细胞
A.相对数时间数列中,各个指标值是不能相加的。而平均数时间数列中,各个指标值是可以相加的
B.时间数列是以时间为分组标志而组成的分组数列,它是变量数列的一种
C.和1952年相比,粮食产量增加了4倍,也就是翻了两番
D.已知某市工业总产值2003年至2007年年增长速度分别为4%,5%,9%,11%和6%,则这五年的平均增长速度为6.97%
E.时点数列一般都是不连续数列,但是如果它的资料是逐日登记,而又逐日排列,这时就可以看成是连续时点数列
下列不是泻黄散中配伍藿香的意义的是
A.芳香醒脾
B.解表化湿
C.振复脾胃气机
D.升散脾胃伏火
A.红球菌能分泌一种酶,这种酶具有分解木质素的能力,似是其分泌能力呈现周期性交化
B.一些真菌也具有分解木质素的能力,研究发现,这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C.红球菌易于培养,目前对红球菌已完成基因测序,因此可以利用红球菌大规模地生产分解木质素的酶
D.木质素是一种优质高分子材料,迄今为止,超过95%的本质素都是直接排入江河或浓缩烧掉,很少有效利用
A.某步兵师在普通博士兵中选拔特等射手编入狙击班,进而能够更有效地杀伤敌人的有生力量
B.某炮兵部队将原计划两小时的炮火掩护时间延长为三小时,更有效地杀伤了掩体中的敌人
C.某国将其部队列装的半自动步枪全部更换为全自动步枪,增加了子弹的发射频率(2017国考行测真题)
D.某军事科研单位研制出更先进的炮火定位系统,能够将火力打击的误差由半径200米缩小到50米
阅读下列材料,完成教学设计。
材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时.重力对物体做正功,物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了?我们发现,在这些过程中,物体的速度增加了,表示物体的动能增加了。这说明,物体原来的重力势能转化成了动能。
原来具有一定速度的物体,由于惯性在空中竖直上升或沿光滑斜面上升,这时重力做负功,物体的速度减小,表示物体的动能减少了。但由于物体的高度增加,它的重力势能增加了。这说明,物体原来具有的动能转化成了重力势能。
材料二在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律,是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。
根据上述材料,回答:
(1)设计一个关于机械能守恒定律内容和条件的教学导入。
(2)完成材料一部分的教学设计,内容包括学情分析和教学目标。