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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养自身良好习惯的方法不包括:()

A.客观地认识评价自己

B.培养自我的调控能力

C.加强自身的修养

D.保持个性、排斥批评

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第1题
()提出了"白板说",认为人的心灵在屯生时就如一块白板,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的,他强调要培养儿童的兴趣、发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始。

A.法国思想家卢梭

B.美国生物学家达尔文

C.捷克教育家夸美纽斯

D.英国哲学家洛克

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第2题
下列关于培养孩子良好习惯的说法,错误的一项是()。

A.应遵循越早越好的原则

B.顺其自然,水到渠成

C.养成按计划学习的习惯

D.培养孩子独立思考的习惯

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第3题
要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。
()

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第4题
培养孩子良好习惯的重要性主要体现在()。

A.利于孩子成人

B.利于家庭幸福

C.利于社会和国家

D.以上答案均对

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第5题
我们的家长和老师除了在物质上关心他们,从学习上要求他们之外,却不能认真地、客观地了解和认识他们的思想、情感,理解他们的苦衷。()
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第6题
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A.陶冶B.锻炼C.榜样

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.陶冶

B.锻炼

C.榜样

D.说服

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第7题
相信“意念移物”,

A.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论

B.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论

C.认为人具有主观能动性的实践唯物主义

D.认为人的思想是人类的物质的机械唯物主义

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第8题
义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。《教育规划纲要》提出,坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。()
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第9题
通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教

通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实践锻炼法

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第10题
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法

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