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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学龄期的儿童一般处于什么思维阶段（）？

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

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第1题

1、皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段

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第2题

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于（）

A.感觉运动阶段

B.思维准备阶段

C.思维阶段

D.抽象思维阶段

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第3题

皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.思维阶段7.11

C.感觉运动阶段0.2

D.抽象思维阶段11.15

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第4题

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（)

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。()

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第5题

按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于()。

A.前运算阶段

B. 具体运算阶段

C.感知运算阶段

D. 形式运算阶段

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第6题

简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段:并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。

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第7题

处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维可逆

D.掌握守恒

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第8题

处于前运算阶段的儿童的特征包括（）。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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第9题

当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

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第10题

皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段，初中生思维处于（)阶段。

A.感知运动

B.具体运算

C.前运算阶段

D.形式运算

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第11题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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