小铭是超级推荐新手,他新建了一个计划,过了半天发现,计划展现量很少,消耗不出去,遇到这种情况,以下哪种操作方式是正确的()。
A.保持计划不动,不做调整
B.展现量小可能是出价过低,可以提升出价,实时监控数据
C.超级推荐计划存在冷启动问题,建议对于新建的计划出价高于市场平均出价的10%
D.提升出价,建议提升到高于市场建议出价的50%
A.保持计划不动,不做调整
B.展现量小可能是出价过低,可以提升出价,实时监控数据
C.超级推荐计划存在冷启动问题,建议对于新建的计划出价高于市场平均出价的10%
D.提升出价,建议提升到高于市场建议出价的50%
A.①、②、③、④
B.②、①、④、③
C.①、②、④、③
D.①、③、②、④
A.某公司计划招聘2名行政人员,领导将该任务交由小张负责,小张开始着手发布信息、面试,最终找到合适的应聘者
B.王铭今年大学毕业,在网络上投了很多简历,终于找到了工作,主要负责公司的人力资源管理相关事务
C.李岩听朋友说某大型企业正在进行招聘,积极推荐其同学去参加面试,并顺利通过
D.唐星利用空余时间在某网站兼职,根据自己丰富的经验和人际关系,帮助小敏顺利找到工作,并从中获得报酬
A.小李是某软件公司的销售人员,在向客户推销时,他先提出一个报价,客户合作意愿不强,小李于是降低了报价,以挽留客户
B.在教学中,教师先对学生提出一个比过去稍有进步的小要求,当学生达到这个要求后,再通过鼓励,逐步向其提出更高的要求
C.为学好英语,小王给自己制订了学习计划,每天背100个单词,一周下来,发现不可能实现这一目标,于是重新制订了计划,每天背50个单词
D.某健身俱乐部为吸收新的会员,发放大量免费体验卡,吸引了不少前来体验的顾客
A.某公司将在一住宅区附近建一幢35层高楼,一些居民家可能会因此终年不见阳光,有几户居民把该公司告到人民法院,要求该公司归还他们的阳光照射权
B.有一户居民在公用楼道口搭建了一个小棚,使整个楼道的通风受到了严重影响。于是,同楼道多户居民一起把该户告到人民法院,要求该户拆除小棚,恢复良好通风条件
C.老申新建了一个服饰广告牌,刚安装好不久,就被邻居告到法院说老申的广告牌越过了阳台,阻挡了他家视线,要求老申移一移广告牌,恢复其视线权
D.小徐在某超市买了一盒饼干,回家后发现饼干里有一只苍蝇,小徐将该超市告上法院,要求该超市恢复其卫生权
A.某公司将在一住宅区附近建一幢35层高楼,一些居民家可能会因此终年不见阳光,有几户居民把该公司告到人民法院,要求该公司归还他们的阳光照射权
B.有一户居民在公用楼道口搭建了一个小棚,使整个楼道的通风受到了严重影响。于是,同楼道多户居民一起把该户告到人民法院,要求该户拆除小棚,恢复良好通风条件
C.老申新建了一个服饰广告牌,刚安装好不久,就被邻居告到法院说老申的广告牌越过了阳台,阻挡了他家视线,要求老申移一移广告牌,恢复其视线权
D.小徐在某超市买了一盒饼干,回家后发现饼干里有一只苍蝇,小徐将该超市告上法院,要求该超市恢复其卫生权
A.某网吧也都是安装的这款杀毒软件,但效果一般
B.该校学生经过半年的学习,已经具备了有效防止电脑中毒的技能
C.最近半年严厉打击网络犯罪,关停了许多黑客网站
D.另一所学校计算机房只装了其他杀毒软件,结果电脑经常中毒
A.违规从事咨询
B.造成客户流失
C.非法持有买卖股票
D.法律未禁止
阅读下列材料,回答问题。
材料:
下午第一节课上课铃响后,我来到本班教室。班长一见到我就马上对我说:“老师,小A把小B的桌子砸坏了一个角。”怎么又是他惹事,当时我很生气,冲着小A喊到:“你是怎么回事,明天把家长叫来!”因为我还有别的班的课,就匆忙离开了教室。
小A是班里有名的闹将,几乎每位任课教师都向我反映过他的问题。照理说他犯点错误不新鲜,但那天我却觉得他不应该,因为中午我刚刚找他谈过话,当时 他非常认真地接受了我对他的批评和提醒,怎么转眼的功夫又开始闹事呢?带着这个疑问,下课后我急急忙忙来到班里对事情的经过进行调查。小A没有否认砸桌子 的事,我问为什么,他却不说话。我把他叫到办公室,让他坐下来,语气平和地耐心和他交谈,这时,他才吞吞吐吐地告诉我事情发生的原因,是班长误认为他在上 课时写作业,批评了他,他感到很冤枉,而班长平时又与自己的关系不错,不好直接反驳他,也不想向老师报告,可还咽不下这口气,就砸了别人的桌子,发泄自己 的怨气。我了解情况后,对他的错误行为没有采取严厉批评的态度,也没有再让他把家长请来,而是把班长也叫到办公室,让他们两个人面对面化解了误会,并让班 长当面把小A的名字从班日志上违反纪律的人名单中划去。这时,我发现,小A先前那种对立、紧张的表情和目光,逐渐变为后悔和感激。他低着头对我说:“老 师,我错了,我应该当时就向班长解释清楚,而不应该砸桌子。”说完,他和班长的手紧紧握在一起。通过这件事我对小A有了新的认识,虽然他外表是个行为不 羁、时常淘气惹事的孩子,但他的内心有着诚实和良知。
过了一周,我发现讲台上有一个夹子,打开一看,是我们将要学习的英语生词卡片,我问大家,是谁做的好事,一连问了几遍,始终没人回答。有位同学悄悄 告诉我是小A做的,我当时心里很是惊讶,立即用赞许的目光看了小A一眼。也许是从未得到表扬的缘故,他的脸马上红了,很不好意思地低下头。对这件事,我组 织了全班学生进行大讨论,中心思想就是让大家对小A有一个新的认识,他不是坏孩子,是一名好同学,大家都要向他学习。从此以后,小A完全变了,他不但改掉 了自己的坏毛病,而且更加关心集体,特别是文化学习兴趣日渐高涨,上课积极发言,学习成绩提高得很快。
问题:
请从学生观的角度评析该老师的教育行为。