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第2题
下面是高中物理“光的干涉”一课的教学片段．李老师在引入了光的干涉现象后．用幻灯片演示杨氏双缝干
涉实验的示意图。
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李老师：大家看这个示意图，第一个屏上只有一个缝，而第二个屏上有两个缝，那么平行光经过两个屏后能在观察屏上看到什么？
学生：条纹。
李老师：这些条纹有什么特点？
学生甲：明暗相间。
学生乙：宽度几乎一样。
李老师：对，双缝干涉产生的干涉图样特点是明暗相间、粗细均匀、间隔相等的条纹。
学生丙：但是肥皂泡上的干涉现象看起来和这有些不同啊．是否所有这些现象的原理都是一样的？
李老师：当然一样了，记住我刚才说的干涉条纹的特点就行了。
学生乙：书上也是这么说的。
李老师：接下来我们学习光的干涉的应用。
问题：（1）对上述教学片段进行评述；（15分）
（2）针对存在的问题，设计一个改进教学的方案。（15分）
第3题
在双缝衍射实验中，若保持双缝SA和SB的中心之间的距离d不变，而把两条缝的宽度a略微加宽，则单缝衍射的中央主
在双缝衍射实验中，若保持双缝SA和SB的中心之间的距离d不变，而把两条缝的宽度a略微加宽，则单缝衍射的中央主极大变窄，其中所包含的干涉条纹数目有可能变少。
第8题
原在空气中的杨氏双缝干涉实验装置，现将整个装置浸入折射率为n的透明液体中．则下列说法正确的是（
）。
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A.干涉条纹的间距变宽
B.干涉条纹的间距变窄
C.干涉条纹的间距不变
D.不再发生干涉现象
