你想表达美术教室紧邻图书馆,你这样用英语说()
A.The art room is next to the library
B.The art room is under the library
C.The art room is on the second floor
A、The art room is next to the library
A.The art room is next to the library
B.The art room is under the library
C.The art room is on the second floor
A、The art room is next to the library
第二节 书面表达
有一组英国中学生来你校访问,校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表,请你用英语向英国中学生讲清楚,他们在北京逗留三天的活动安排。
时间 活动项目 有关内容
星期一上午 校长接见 介绍学校情况
下午 参观实验室和图书馆,教学楼
星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐
下午 在教室集会 联欢
星期三上午 两国学生举行座谈会
下午 乘车去西安
第二节 书面表达
情景:你的英国朋友Frank发来邮件询问你的近况。你想告诉他一件让你感到高兴的事情。
任务:请你用英语给他写一张50词左右的电子邮件,告诉他:
1.事情发生的时间、地点;
2.事情的具体经过。
电子邮件请用下面格式。
Dear Frank,
…
Li Min
1.说明你想旅游的地点;
2.说明你为什么选择这个地点;
3.描述你的旅行计划。
第二节 书面表达
请按下列要求用英语写一篇短文。
题目:如何在图书馆查到自己需要的书
目的:帮助新入校的学生了解如何使用图书馆。
字数:200—300字
内容:说明以下几点
——只知书名时如何查
——只知作者姓名时如何查
——既不知书名,又不知作者姓名时如何查
第二节 书面表达
China Daily有一“读者来信”专栏。现在你写信给此专栏,反映学校图书馆把许多旧英文杂志当成废纸卖了,你觉得很可惜,你想呼吁学校不要这样处理这些杂志,而应以适当价格卖给学生阅读,这样对学校和学生都有益。(词数在100字左右)
第二节 书面表达
假定你们班由同学们捐赠建起了一个小图书馆。为了更好地利用它,让它有助于同学们学习英语和其他学科,作为班长,你要向全班宣布从明天开始可以借书。另外,你还对图门馆作了以下规定:
1.每次只能借…一本书。
2.每本书只能借一周,要及时归还。
3.要爱惜书,不得转借他人。
最后,你希望同学们遵守以上规定。
请按以上要点内容写一篇100词左右的发言稿。开头浯已经写出(不计词数)。
Boys and girls,your attention,please!
情景:
这几天,由于天气渐冷,你病了,希望向老师请假。
任务:
请你用英语写一个50个词左右的病假条,内容如下:
1.昨天天气很冷,你感冒了,有点发烧。
2.今天你去看病了,医生建议你喝些药,卧床休息两天。
3.因此,你想请两天假。
4.希望能快点好起来。
用下列格式:
Dear teacher,
第二节 书面表达
情景:
你因病不能去上课。
任务:
请你用英语给老师写一张50字左右的便条,告诉他:
你不能去上课的原因;
你请同学把假条捎给老师;
你会自己把上课应学的内容好好看一遍。