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[判断题]

普遍原则的道德定向阶段这一阶段是以价值观念为导向,有自己的人生哲学,对是非善恶的判断有独立的价值标准,思想超越了现实道德规范的约束,行为完全自律。()

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第1题
根据柯尔伯格的道德发展理论,()的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达
到这一标准。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.普遍伦理定向阶段

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第2题
()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A.寻求认

()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A.寻求认可定向阶段

B.社会契约定向阶段

C.惩罚与服从定向阶段

D.普遍伦理定向阶段

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第3题
根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。

A.惩罚与服从定向阶段

B.寻求认可定向阶段

C.遵守法规和秩序定向阶段

D.原则或良心定向阶段

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第4题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了,
通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于()阶段。

A.惩罚与服从定向

B.相对功利取向阶段

C.好孩子定向

D.维护权威或社会秩序

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第5题
科尔伯格的道德意识发展阶段论中普遍伦理原则阶段是()。

A.前常规水平

B.中常规水平

C.常规水平

D.后常规水平

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第6题
依据科尔伯格的道德发展阶段论,道德发展的最高阶段是()。A.相对功利取向阶段B.社会契约定向阶段

依据科尔伯格的道德发展阶段论,道德发展的最高阶段是()。

A.相对功利取向阶段

B.社会契约定向阶段

C.寻求认可定向阶段

D.普遍性伦理准则阶段

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第7题
科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。A.惩罚与服从定向阶段B.社会契约定向阶

科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是()。

A.惩罚与服从定向阶段

B.社会契约定向阶段

C.寻求认可定向阶段

D.普遍性伦理准则阶段

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第8题
五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科
尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.相对功利定向阶段

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第9题
9岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶
段论,小茜的道德发展处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.遵守法规和秩序定向阶段

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第10题
一种观念要真正成为个人的道德价值观,需要经历的第一个阶段是()。A.选择阶段B.批判阶段C.赞赏

一种观念要真正成为个人的道德价值观,需要经历的第一个阶段是()。

A.选择阶段

B.批判阶段

C.赞赏阶段

D.行动阶段

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第11题
根据科尔伯格的道德发展阶段论,遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第()阶段。A.二B.四C.三

根据科尔伯格的道德发展阶段论,遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第()阶段。

A.二

B.四

C.三

D.六

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