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[单选题]

氏族公社末期,培养劳心者主要是指未来国家的()。

A.技术人员

B.教育人员

C.文艺人员

D.管理人员

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第1题
氏族公社末期,适应社会劳心与劳力分工的需要,教育也逐渐分化为()两种类型。

A.专门教育

B.社会教育

C.职业教育

D.大学教育

E.小学教育

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第2题
原始社会末期。教育逐渐分化为培养劳心者的专门教育和教化劳力者的社会教育两种类型。

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第3题
导尿管相关尿路感染主要是指患者留置导尿管后,或者拔除导尿管48小时内发生的泌尿系统感染。临床诊断:患者出现尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状,或者有下腹触痛、肾区叩痛,伴有或不伴有发热,并且尿检白细胞男性≥5个/高倍视野,女性≥10个/高倍视野,插导尿管者应当结合尿培养()
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第4题
氏族公社末期,产生了文字,这是历史发展的必然。()

氏族公社末期,产生了文字,这是历史发展的必然。()

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第5题
氏族公社的末期还没有出现学校萌芽。()

氏族公社的末期还没有出现学校萌芽。()

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第6题
氏族公社末期的教育,()成为道德教育的新内容。

A.忠

B.义

C.孝

D.仁

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第7题
学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创新思维和能力,提升综合素质。()
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第8题
氏族公社末期,由于社会条件的变化,教育也发生重要的变化,出现了学校萌芽。()

氏族公社末期,由于社会条件的变化,教育也发生重要的变化,出现了学校萌芽。()

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第9题
氏族公社末期,()成为教育的基本内容。A.礼乐之教B.军事教育C.劳动教育D.宗教教育

氏族公社末期,()成为教育的基本内容。

A.礼乐之教

B.军事教育

C.劳动教育

D.宗教教育

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第10题
氏族公社末期,()成为道德教育的新内容。A.仁B.义C.孝D.信

氏族公社末期,()成为道德教育的新内容。

A.仁

B.义

C.孝

D.信

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