实验现象的描述,正确的是()
A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰
B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟
C.氢气在空气中燃烧,会发出淡蓝色火焰
D.电解水时,得到的氢气和氧气的体积比为2
A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰
B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟
C.氢气在空气中燃烧,会发出淡蓝色火焰
D.电解水时,得到的氢气和氧气的体积比为2
A.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫
B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.打开浓盐酸瓶盖有大量白烟
D.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成四氧化三铁
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰生成有刺激性气味气体
C.镁条与足量的稀盐酸反应,产生大量气泡并放热
D.向稀硫酸中滴加石蕊溶液,溶液由无色变成蓝色
A.打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热
C.向稀盐酸中滴加酚酞溶液,溶液由无色变为红色
D.氯化铵与熟石灰混合研磨,会闻到刺激性气味
通过高中化学必修课程的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展,其中描述正确的是()。
A.学习常见的化学物质。初步认识物质的微观结构,知道化学反应的一般原理,了解它们在生产、生活和化学科学研究中的应用
B.学习必要的化学实验技能,体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,认识实验在化学学习和研究中的重要作用
C.正确认识科学、技术与社会的相互关系,能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象,解决与化学有关的一些实际问题.初步树立社会可持续发展的思想
D.以上三项均正确
①用铂丝蘸少量液体在火焰上灼烧,产生黄色火焰。
②它使酸化的KMnO4溶液褪色而产生无色溶液,此溶液与BaCl2溶液作用生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。
③加入硫粉,并加热,硫溶解生成无色溶液,此溶液酸化时产生乳白色或浅黄色沉淀,此溶液也能使KI3溶液褪色,并能溶解AgBr。
A.美术知识和技能的问题
B.造型和美术创作的问题
C.美术鉴赏和评述的问题
D.学习和生活中的问题
试写出下列反应的化学方程式,并叙述实验现象:
(1)淀粉碘化钾溶液中通入臭氧;
(2)重铬酸钾的酸性溶液,加入戊醇,再加入少量过氧化氢,振荡;
(3)硫粉与汞在研钵中研磨;
(4)向酸性高锰酸钾溶液中通入二氧化硫气体;
(5)硝酸银溶液加入氢氧化钠充分反应后,加入过氧化氧;
(6)碘化钾溶液用稀硫酸酸化后,加入少量过二硫酸钾固体;
(7)向硝酸银溶液中逐滴加入硫代硫酸钠溶液,直至过量后静置;
(8)重铬酸钾溶液加稀硫酸酸化后,滴加硫化氢溶液。
下列关于电磁波的说法,正确的是()。
A.法拉第第一次通过实验验证了电磁波的存在
B.电磁波不能在空气中传播
C.麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在
D.电磁波可以在真空中传播