题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第1题

皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.思维阶段7.11

C.感觉运动阶段0.2

D.抽象思维阶段11.15

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第2题

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？()

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11岁以后

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第3题

根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7－11岁儿童的认知发展大体上处于（)阶段。A感知前运算C.具体运

A.A.具体运算

B.B.形式运算

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第5题

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是()。

A.同化原则

B.图式原则

C.强化原则

D.顺应原则

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第6题

根据皮亚杰认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处

于()。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第7题

评述皮亚杰的儿童认知发展理论。

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第8题

试述皮亚杰的儿童认知发展理论及其幼儿教育思想。

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第9题

根据皮亚杰的道德认知发展理论，当儿童的道德判断是依据外在的规则做出的，他们的道德标准只取决于

是否服从这些成人给予的外在规则，道德判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动机，这表明儿童道德认知发展处于

A．前道德阶段

B．他律阶段

C．自律阶段

D．前习俗道德水平

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第10题

认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家（)。A．皮亚杰B．格塞尔C．弗洛伊德D．斯金纳

认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。

A．皮亚杰

B．格塞尔

C．弗洛伊德

D．斯金纳

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第11题

儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞到了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”;打碎杯子，会可怜兮兮地问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？”根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童可能处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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