本课程主要讲授了逻辑推理、搜索求解、监督学习、非监督学习、深度学习、强化学习和博弈对抗七个方面的内容。下面哪一个系统利用了上述内容中至少三个(含三个)方面的内容()?
A.基于特征人脸的人脸识别
B.基于卷积神经网络的手写体图像识别
C.Word2Vec词向量生成
D.Alpha Go
A.基于特征人脸的人脸识别
B.基于卷积神经网络的手写体图像识别
C.Word2Vec词向量生成
D.Alpha Go
案例:
高中的一节音乐鉴赏课,内容是《马太受难曲》。上课开始,老师检查了学生是否在课前查阅了复调音乐与主调音乐及十二平均律的相关资料。然后,引导学生进行讨论。多数时间用来讲授这首曲子的历史背景和影响等。以上构成了这节课讨论的主要议题。最后,学生欣赏一遍《马太受难曲》后结束课程。
问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,结合上面的教学案例片段,简述自己的观点。
A.课程由合格的官方开办和讲授,并有规范的流程
B.主办者向课程参加者提供证明材料
C.课程长度不少于60分钟
D.主办者在课程进行之后提供课程大纲并留底
A.提供格式条款的一方未履行提示或者说明义务
B.提供格式条款一方排除对方主要权利
C.提供格式条款一方不合理地免除或者减轻其责任
D.造成对方人身损害的
E.因故意或者重大过失造成对方财产损失的
A.在学校课堂内不允许讲授宗教课程
B.教会设立的高等学校,不允许任何人强迫和利诱学生选修宗教课程
C.中央人民政府颁布的有关教育法令是全国私立学校都要遵守的法令
D.外国人在中国办的教会学校一律不允许其在中国继续开办
请你利用本课程所学知识和技能,在互联网上利用搜索引擎搜索与英雄精神的相关内容,之后回答下述问题:
(1)什么是搜索引擎?
(2)简述搜索引擎的分类。
(3)要查找同时包含"民族英雄"和"电影"的条目,请写出搜索关键词。
(4)仅限在人民网(cpc.people.com.cn)中搜索标题中包含"崇尚英雄"的条目,请写出搜索关键词。
(5)搜索一首民族英雄写的诗词,写到此处,并进行简要分析。