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游戏有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合。()

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第1题
关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是()。

A.游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展

B.游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习

C.游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合

D.游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位

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第2题
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿
园各学科(领域)课程的学习()。

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第3题
下面关于整合教育的论述,不正确的是()。A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有

下面关于整合教育的论述,不正确的是()。

A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合

B.整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意

C.整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化

D.整合教育必须改变旧教育的价值观

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第4题
小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

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第5题
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。

A.减少儿童活动转换的困难

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡

D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作

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第6题
幼儿园游戏材料开发与制作的基本原则有()。

A.明确目标、科学设计

B.挖掘资源、变废为宝

C.巧妙整合、及时更新

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第7题
幼儿园课程的基本理念包括:关注生活、敬重文化、倡导行动、()、力求整合。

幼儿园课程的基本理念包括:关注生活、敬重文化、倡导行动、()、力求整合。

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第8题
游戏在幼儿园课程中的作用有哪些?

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第9题
不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是()。

A.独立

B.相互渗透

C.相互整合

D.强调某领域的活动

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第10题
请举例谈谈游戏在幼儿园课程中的作用。

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第11题
简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处。

简要分析幼儿园学科(领域)课程的长处。

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