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第1题
教育行动研究的优点不包括A．有利于改进学校工作，提高教育教学质量B．有利于学校与社会的沟通C．有
教育行动研究的优点不包括
A．有利于改进学校工作，提高教育教学质量
B．有利于学校与社会的沟通
C．有利于促进教师专业发展
D．不利于沟通教育理论与实践
第2题
明清地方教育行政长官——提学官（学政）的主要职责包括（）
A.巡视省内各府、州县学
B.对学校生员进行“岁考”和“科考”，以检查教学质量
C.选拔送国子监学习和参加乡试的生员
D.考核府、州县学的教师
E.惩治怠惰失职的教师
第3题
教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划，要（），建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量。
A.以技术唯先，培养高精尖
B.整校推进、全员参与
C.立足应用、靶向学习
D.建设精品团队，服务全校
第5题
通过统计某校学生在高考中的升学人数，标准均分比较，考察学校的教学质量，这种研究属于（)
通过统计某校学生在高考中的升学人数，标准均分比较，考察学校的教学质量，这种研究属于()
A．定性研究
B．定量研究
C．实验研究
D．教育价值研究
第6题
校本教研，就是以新世纪基础教育培养目标为目标。从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特
色进行的教育教学研究，以改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。()
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第7题
教育系统师德师风集中评议活动，评议与被评议双方要精诚协作、共同努力，保证工作质量，强化评议作用，彰显活动效果，确保通过评议，实现“教师队伍素质、学校管理水平和()四个大提升()。
A.教育教学质量、教育系统形象
B.家长管理水平、学生学习状态
C.校长管理水平、教育系统形象
D.教育教学质量、社会关注度
第10题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，健全学校家庭社会协同育人机制，提升教师教书育人能力素质，增强()，重视青少年身体素质和心理健康教育。
A.学生文明素养
B.教学质量
C.社会责任意识
D.实践本领
第11题
下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况，叙述错误的是（）。A.小学英语列入正式课程，部
下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况，叙述错误的是（）。
A.小学英语列入正式课程，部分学校实施随意
B.小学英语仓促铺开，经历大起大落
C.小学英语改为选修，又一次大规模发展
D.小学英语迅速发展，教学质量逐步提升
