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[主观题]

专制社会,绝对的权力就会导致绝对的腐败,导致绝对的奖惩不公。()

专制社会,绝对的权力就会导致绝对的腐败,导致绝对的奖惩不公。()

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第1题
“权力导致腐败,绝对的权力导致绝对腐败”这句话是出自谁的名言?()(a):孟德斯鸠(b):阿克顿勋爵

“权力导致腐败,绝对的权力导致绝对腐败”这句话是出自谁的名言?()

(a):孟德斯鸠

(b):阿克顿勋爵

(c):马基雅维利

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第2题
英国历史学家阿克顿说过,权力使人腐败,绝对的权力导致绝对的腐败。()

英国历史学家阿克顿说过,权力使人腐败,绝对的权力导致绝对的腐败。()

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第3题
在古希腊,()主张“绝对的权力导致绝对的腐败”。

A.亚里士多德

B.孟德斯鸠

C.德莫克里特

D.柏里克利

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第4题
一些贪官落马后,或痛斥权力让其堕落,或后悔当初入错行选错道、不该当官,或以官场“险恶”告诫子女“
千万不要从政”。从政真的是“高危职业”吗? 分明是为民服务尽责的公职岗位,怎么就成了误己误人的“陷阱”,甚至是杀人于无形的“凶器”?一朝腐败被捉便把所有的过错归罪于“权力”本身,暴露的是抵不住诱惑、守不住清廉、容易自我腐化蜕变的本性。 关于这段文字,以下理解正确的是()。

A.从政者应当以坚守清廉作为立身之本

B.“绝对的权力导致绝对的腐败”,人一旦有了权力,必然走向腐败

C.从政是一种高危职业,容易让官员走向腐化堕落

D.与医生、教师等职业相比,从政者责任更大,风险更大

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第5题

权力会产生腐败,绝对的权力产生绝对的腐败。这句话是()说的。

A.法国学者孟德斯鸠

B.英国政治学家阿克顿勋爵

C.美国学者罗素·哈定

D.中国人范仲淹

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第6题
“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。”下列史实中,能证明该观点的是()

A.发起了光荣革命

B.通过《权利法案》

C.形成责任制内阁

D.1832年议会改革

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第7题
“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败,但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅
读下列材料,回答问题:

材料一古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护

皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。

——方兢《论中国古代监察制的不独立性》

材料二换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个

部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三《中华民国临时约法》树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地

位,废除了绝对的不受任何限制的最高权力,是革命党人将权力关进牢笼的一次勇

敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

材料四在中国这样一个有两千多年帝制传统的国家里,国家最高权力的所有者从皇帝

变成了总统,民众都不太适应。而国会的运作,行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语,中国人也一直不是很清楚。

——张鸣《重说中国近代史》

请回答:

(1)秦朝在中央设置的“监察官”是什么?据材料一,指出古代建立监察制度的根本目的。

(2)据材料二,指出唐代实行的是什么政治制度?该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?

(3)据材料三,结合所学知识,指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的?

(4)纵观上述材料,反思古代、近代的这些尝试,归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”,应该从哪些方面提供保障?

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第8题
有学者指出,革命时期美国人所寻求的政体,乃是介于"绝对专制"和"绝对民主"之间的某种"温和的形式",它"最适宜于人的权利和对同等自由的享有","这种自由在独立性之上添加安全,在最为充分的选举性权利之上添加政府的力量和活力"。这说明当时的美国()

A.开启西方代议制民主先河

B.人民主权原则得到广泛的认同

C.追求合理配置政府的权力

D.强调公民在地位和权利上平等

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第9题
“权力需要关进制度的笼子”这句话说明()

A.司法机关行使立法权

B.人民直接行使国家权力

C.社会需要实现绝对公平

D.需要完善权力监督体系

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第10题
美国经济学家()指出,民主本来是用来防止一切专制的,但是,如果多数人的统治不被限制,民主这种理想就会成为一种新的专制权力的根据。

A.哈耶克

B.熊彼特

C.诺齐克

D.布坎南

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