这部戏剧设计了布景、人物及行为举止几乎一样的两幕。该剧因情节结构的这一特点又被称为“静止剧”,这恰恰表现了作品的内容:生活如同一潭死水,单调乏味,机械重复,毫无希望。这部戏是()。
A.《秃头歌女》
B.《等待戈多》
C.《犀牛》
D.《阳台》
A.《秃头歌女》
B.《等待戈多》
C.《犀牛》
D.《阳台》
符拉吉米尔(又名戈戈)和艾斯特拉冈(又名狄狄)是荒诞派戏剧的代表作品《____________》中的人物,这部作品的作者是____________。
A.听天阁画语录
B.芥子园画传
C.宜和画谱
D.江村书画录
A.漆金人物山水围屏裙板
B.花鸟人物祝寿围屏
C.饮中八仙漆金雕板
D.二十四孝漆金挂屏
A.《西厢记》一《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》
B.《西厢记》一《桃花扇》一《汉宫秋》一《牡丹亭》
C.《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》一《西厢记》
D.《汉宫秋》一《牡丹亭》一《桃花扇》一《西厢记》
A.《西厢记》一《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》
B.《西厢记》一《桃花扇》一一《汉宫秋》一《牡丹亭》
C.《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》一《西厢记》
D.《汉宫秋》一《牡丹亭》一《桃花扇》一《西厢记》
A.教师对文言文教学的基础性要求理解准确
B.教师对本文特有的写作手法给予足够重视
C.教师把握好节奏。教学目标可一课时完成
D.教师关注了情感态度与价值观目标的达成
A.喜用借代、比喻等手法,如用“芦柴棒”“猪猡”等带有侮辱性的词语代称工房楼里的民工。
B.语言冷峻又不失幽默风趣,充满时代感和地域色彩。如“太平龙头等”“水门汀”等带有外来意味,“弄堂”“打相打”等则带有上海风味。
C.对人物进行对比描写、分析,表现人物特点及其身上所刻留的时代印记。如“成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做‘猪猡’的生物中间,已经很迟钝了”,一句描写了这样艰难的生存环境下,人除了生存的本能外,对美丑的感受几乎丧失,揭示了当时黑暗的社会背景。
D.文题“包身工”不仅反映了作者所处时代的背景,也被当下诸多年轻人用来反讽自身的生存困境,因此它具有很强的时代性。
A.它以表现人生世界的荒诞为创作本意
B.它没有性格鲜明的人物和戏剧冲突
C.它反映了人们对启蒙学者“理性王国”的失望
D.它反映了人们失望、迷惘、痛苦的精神危机