题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
以下有关教学教法的表述正确的是()
A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课的重点在于“为什么这样教”
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A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课的重点在于“为什么这样教”
针对初中数学“二元一次方程”的内容,完成下列任务。
(1)写出“二元一次方程”这节课的教学目标以及重难点。
(2)设计一个与二元一次方程有关的例题,并说明你的设计意图。
(3)举例写出几个适合本节课教学的教法和学法。
《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要()
A.互相观察,互相模仿
B.相互观摩、切磋
C.互相观摩,从而变得善良
D.注重教材教法分析
A.培训教材是文字型性材
B.培训教材指一切用于教学的材料
C.实习设备
D.多媒体教材
A.科研合作有利于知识和能力的互补
B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究
C.教师合作共同开发教材也属于科研合作
D.科研合作可以提高科研工作效率,但是无法激发教师的科研热情