下列句子中标括号的成语运用不恰当的一项是()
A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都(销声匿迹),到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬
B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐)
D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友(不能自已),纷纷在网上发帖表示悼念
C、在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐)
A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都(销声匿迹),到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬
B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐)
D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友(不能自已),纷纷在网上发帖表示悼念
C、在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐)
下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是()。
A. 范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡
B. 防害 亟待 徇私枉法 挺而走险
C. 枯躁 脉络 投鼠忌器 因噎费食
D. 怂恿 羁绊 阴谋诡计 同仇敌忾
A.事千万不能出错,必得想个(十拿九稳)的办法才好
B.他曾是(经世奇才),但现在早已隐退
C.随着社会信息化的发展,用户对移动信息化的需求(与日俱增)
D.我的作文本来写得不是很好,可是加上语文老师(画龙点睛)的句子后,我的文章焕然一新
A.沈星舍己救人的般地涌现,令公众惴惴不安
B.雅安地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,【众志成城】,显示出中华民族巨大的凝聚力
C.磁湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人
A.一个烟头竟然引起了冲天大火,这栋被烧毁的大楼让人(叹为观止),唏嘘不已
B.虽然骆驼祥子和虎妞的性格(大相径庭),但是他们的命运一样悲惨
C.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束那(颠沛流离)的生活
D.我们做事应有主见,对他人的言论要思考辨析,别总是(随声附和)
A.深秋的花园,落叶遍地,草木失色,我们不禁怀念起春天时(草长莺飞)与蜂围蝶阵的欢乐景象
B.富有创造性的人,总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享(天伦之乐)
D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友(不能自已),纷纷在网上发帖表示悼念
A.临行前,奶奶千叮万嘱我们路上要注意安全
B.小明的这幅《百鸟图》画得栩栩如生
C.出门在外,无论做什么都要三思而行
D.同学们明争暗斗参加运动会,想为班级争光
A.在太阳光的照耀下,这美丽的湖光山色亮得直晃眼睛,让人(目不忍睹)
B.这篇文章空话连篇,叫人看起来(味同嚼蜡)
C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有(身临其境)的感觉
D.老师说(开卷有益),叮嘱我们多读有益的书籍
下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。
A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的
B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好
C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你
D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话