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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

向被试呈现色词,要求被试快速判断书写每个色词所使用的墨水颜色,通常会发现当色词意义和墨水颜色不一致时,判断速度要于一致时。这种现象称为()。

A.Hawthome效应

B.Stroop效应

C.安慰剂效应

D.皮格马利翁效应

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第1题
某研究者对相关词如何影响视觉词汇识别感兴趣。他(她)每次给被试呈现一个单词,并让被试尽可能又快又准的进行命名。在每个单词呈现前,首先给被试呈现一个50毫秒的联想词(相关或无关),然后屏幕空白25毫秒。在这个实验中的SOA是多长时间?( )

A.25ms

B.50ms

C.0ms

D.75ms

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第2题
研究发现,出现在单词中的字母与单独出现的或与出现在一个非单词中的相比,对前者的辨认阈限要低于后者。也就
是说,向被试快速呈现单词bird,然后问其中是否有r或l,与向被试呈现单独的r或呈现非单词dirb相比,对前者的反应时更短,且更准确。这叫单词优势效应。麦克莱兰和鲁姆哈特发展了他们的理论来计算此效应。看一下你是否能利用图7-1的信息解释单词优势效应。

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第3题
当呈现两个或两个以上的刺激时,要求被试对某一特定的刺激作出反应,对其它刺激不做反应,被试在刺激呈现到做出辨别反应的这段时间称之为()反应时。

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第4题
先向被试呈现有题一定次序或位置的刺激系列,然后将刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法属于()。

A.回忆法

B.再认法

C.再学法

D.重建法

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第5题
呈现一个刺激,要求被试从看到或听到刺激到立即做出反应的这段时间间隔,又称之为?()

A.简单反应时

B.选择反应时

C.辨别反应时

D.行动反应时

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第6题
在内隐联想测验中,若概念词和属性词的关系与被试的内隐态度不一致,则被试的反应时较短。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
心理学家彼得罗夫斯基设计了一个实验,被试是四年级、七年级和九年级的学生。给学生一张问卷,其中有
几条关于道德问题的判断,学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都会根据公认的准则作出回答。过了一段时间,把这些判断列入项目单,在学生回答之前给予暗示,屈以压力而改变原来的主意,结果绝大多数并没有改变原来的主意。请分析这一实验所揭示的问题。

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第8题
被试按照项目的呈现顺序回忆项目的记忆测验称为( )。

A.系列回忆测验

B.是/否回忆测验

C.自由回忆实验

D.对偶联想测验

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第9题
某实验者用回忆成绩研究了年龄、词频和词的长度。以下提到的哪一个变量是被试变量?( )

A.年龄

B.词的长度

C.回忆成绩

D.词频

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第10题
热点图有助于快速而直接了解被试的注视点。()
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第11题
由于实验本身刺激呈现的规律性,使得被试对刺激是否达到阈限值提前作出反应而产生的误差是(

由于实验本身刺激呈现的规律性,使得被试对刺激是否达到阈限值提前作出反应而产生的误差是()。

A.习惯误差

B.期望误差

C.练习误差

D.疲劳误差

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