首页 > 大学本科> 历史学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在线课程运行时,主观题进行同伴互评需要注意的要领,错误的是()

A.需要一个结果限定

B.作业可以开放式

C.制定评分表标准

D.作业要有局限性

E.及时解答互评中遇到的问题

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在线课程运行时,主观题进行同伴互评需要注意的要领,错误的是(…”相关的问题
第1题
以学生为中心的课程考核方式可以包括以下哪些形式()。

A.教师评价

B.同伴互评

C.学生自评

D.第三方评价(如企业)

E.专家评价

F.督导评价

点击查看答案
第2题
以下关于同伴互评的描述“正确”的是()。

A.同伴互评只能做1次

B.同伴互评有严格的开始和结束时间

C.同伴互评需要批改其他同学的作业

D.你的评价成绩与你给同伴的分数有关

E.错过规定的时间就不能再补救了

点击查看答案
第3题
关于公共课(《大学英语》系列课程除外)下列说法错误的是()

A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约

B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩

C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习

D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习

点击查看答案
第4题
学习评价的方式包括()。

A.学生自我评价

B.家长评价

C.同伴互评

D.教师评价

点击查看答案
第5题
开展同伴互评是教活动重要的环节,同伴互评的好处有()。

A.拓展学习视野

B.更深刻的理解目标

C.发展批判性思维

D.调动学习积极性

点击查看答案
第6题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

点击查看答案
第7题
幼儿只要接受成人的评价就好,不需要同伴间的自评与互评。()
点击查看答案
第8题
以下哪些形考可以反复多次做,直到取得满意的成绩()。

A.调查问卷

B.讨论作业

C.WIKI作业

D.单元测验

E.同伴互评

点击查看答案
第9题
以下哪些活动有严格的时间限制()。

A.WIKI作业

B.单元测验

C.同伴互评

D.期末考试

E.讨论作业

点击查看答案
第10题
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?选择所有合适的描述()

A.在项目进行中,学生使用量规来自我评价他们的项目进程

B.教师使用量规给项目的最终作品评定等级

C.学生使用量规进行同伴互评,并给出建设性的反馈意见

D.教师使用量规来为学习项目设定期望

点击查看答案
第11题
【主观题】同伴(名词解释)

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改