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[判断题]
我国界定的“核心素养”是指,“学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力”。()
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A.应用意识
B.解决问题
C.几何直觉
D.空间观念
A.是学生在问题解决等方面所形成的适应挑战的实践能力、创新意识和行为表现
B.只是学生在课堂中的解决问题的能力
C.只是学生在综合实践活动中的创意物化的能力
D.只是学生在科技活动中表现的所有能力
A.逻辑学
B.星座学
C.万有引力定律
D.自由落体定律
我国《刑法》对于“我国领域内的犯罪”是如何界定的?()
A.犯罪行为或犯罪结果发生在我国境内的犯罪
B.犯罪行为和犯罪结果发生在我国境内的犯罪
C.犯罪行为人在我国领域内被捕的
D.犯罪行为人为我国公民的
A.特殊学习者包括智力落后者、具体的学习障碍学生、言语或语言障碍学生、情绪障碍学生、行为障碍学生以及视觉或听觉损伤的学生
B. 天才学生不被认为是特殊学生,不需要为其设置特殊的加速教育方案
C. 特殊教育方案是为障碍儿童提供的服务,用以替代或补充普通教育方案
D. 全纳教育是指让障碍学生或学业高危学生在普通教育环境中接受教学,并给这些学生提供支持性服务
A.没有确切界定何为“技术发展”
B.没有确切界定何为“接受正式教育”
C.夸大了当代技术发展的成果
D.忽略了一个核心概念:人类的生存方式
下列属于赫尔巴特有关教育的观点的是()。
①强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念
②提出“明了、联想、系统、方法”四段教学方法
③提出教学的教育性原则,认为教学与教育二者是统一的
A.①③
B.①②
C.②③
D.①②③