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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一位学生在日记里这样写道:“晚上,我们一家来到海边游玩,海风吹拂着我的脸,特别舒服”。你对这句话

的理解是()。

A.正确。夜间,陆地温度高,海面温度低;陆地上方空气压强小,海面上方压强大;风从海面吹向陆地

B.正确。夜间,陆地温度低,海面温度高;陆地上方空气压强大,海面上方压强小:风从海面吹向陆地

C.错误。夜间,陆地温度低,海面温度高;陆地上方空气压强大,海面上方压强小;风从陆地吹向海面

D.错误。夜间,陆地温度高,海面温度低;陆地上方空气压强小,海面上方压强大:风从陆地吹向海面

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第1题
阅读下列材料,回答问题。有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪

阅读下列材料,回答问题。

有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像徐徐春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。

问题:请你分析一下这位老师评价的成功之处。

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第2题
一位中学校长的信 一位从纳粹集中营中逃脱的幸存者,战后当了一所中学的校长。每当一位新老师
来到学校,他都会交给那位老师一封信,信中这样写道:“亲爱的老师,我是一名纳粹集中营中的幸存者,我亲眼看到了人类不应当看见的情境:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受过高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切我疑惑了:教育究竟是为什么?我的请求是:请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于创造学识渊博的怪物,多才多艺的变态狂,受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下,读、学、算的能力才有其价值……”

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第3题

小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈。在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天。这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛一样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是()。

A.生存的需要

B.尊重的需要

C.成长的需要

D.关系的需要

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第4题
一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课,是如此结束的:恋爱,多么诱人的字眼;一个哲人说过,如

一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课,是如此结束的:

恋爱,多么诱人的字眼;一个哲人说过,如果没有爱情,人间将成为一座坟墓。的确如此,就连别里科夫这样一个把自己装在套子里与世隔绝的人,也禁受不住爱情的诱惑,居然从套子里探出头来,要品尝一下恋爱的滋味了。像他这样的人,会获得姑娘的爱吗?他的爱情结局将会怎样呢?我们下一节课将会讨论这些问题。

这样的结束语主要采用的是什么方式?有什么效果?

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第5题
20研究表明,学生在一天内的学习能力是不断变化的。通常情况下,学生一天中学习能力最强的时间段是()

A.早晨6点~8点

B.上午9点~11点

C.下午2点~4点

D.晚上8点~10点

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第6题
下列不属于刑法中的危害行为的是()。A.曹某在日记中写道:“林××太坏了!总有一天我会杀了他的!”并在
下列不属于刑法中的危害行为的是()。

A.曹某在日记中写道:“林××太坏了!总有一天我会杀了他的!”并在日记中摘抄了几种杀人的方法

B.钟某下班时遇到一疯子拿着刀向他乱砍,情急之下,钟某拿起路旁的一根木棍朝该疯子打去,将其打昏在地

C.朱某在酒店里当服务员时遇到一位客人对其调戏,难以摆脱,朱某借口说给其拿白酒去,遂将一瓶硫酸故意当白酒让该客人喝下,客人喝下后整个食道被烫伤

D.秦某梦游时将白某家的房子点燃烧毁

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第7题
宁波某同学7月去云南丽江旅游,在他的日记中写道“……,有两点印象特别深刻:一是天气凉爽,二是晚上8点太阳才下山……”。据此完成下面小题。8. 丽江夏季天气凉爽的主要原因是()

A.北部山地阻挡冷空气

B.地处小盆地,热量难进入

C.海拔高,保温作用弱

D.阴雨天气多,太阳辐射少

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第8题
有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗火星上有动物吗”这位老师很不满意地说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!以后不能这样。”学生听了心里鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则。{}

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

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第9题
有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

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第10题
一位公安民警在日记中写道:“我认为,一个称职的人民警察,应该是亲民的,理性的,平和的,也应该是文明的,诚心的,人性的。” 下列与之最符合的人们警察职业道德规范是:

A.爱岗敬业

B.甘于奉献

C.热诚服务

D.文明理性

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