题目内容
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[主观题]
影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前() 的准备状况。
A、课程、课件和教学环境
B、课件、网络和多媒体环境
C、硬件、积件和教学环境
D、硬件、软件和教学环境
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A、课程、课件和教学环境
B、课件、网络和多媒体环境
C、硬件、积件和教学环境
D、硬件、软件和教学环境
A.教学前关注阶段
B.早期生存关注阶段
C.教学情景关注阶段
D.关注学生阶段
材料:
教师在进行《生物对环境的适应和影响》教学时,设计了如下教学过程:
问题:
(1)该教师设计的教学过程采用了探究学习的教学策略,该活动是探究学习形式中的哪一种?
(2)简要说明探究学习的特征有哪些。
A.教学是教与学两个方面的活动的统一
B.教因为学而存在
C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”
D.教应主导着学,学也反映、修正着教
E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动
A.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开
B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等
C.教室的计算机是否安装了视频播放软件
D.多媒体计算机的操作系统是哪一-版本的
A.教室的计算机是否安装了视频播放软件
B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等
C.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开
D.多媒体计算机的操作系统是哪一版本的
A.情景模拟在医院病房完成
B.情景模拟课开始前确定练习小组,并在之后固定小组
C.模拟时要求同学相互配合
D.随机指派组内同学来模拟具体场景
E.每个场景之后,教师引导学生先自评,带教老师再总结评论