【题目描述】
五、根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段(8分)
第 19 题例:10克盐溶入100克水中,盐水的含盐率是多少?
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:略
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
解答过程
(1)小琪属于何种认知风格?
(2)基于小琪的认知风格,你认为应如何选择适合她的教育方法?
案例:
教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中
关于“统计”的教学内容及安排:
问题:
(1)请结合新课程和新理念,谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性;(10分)
(2)说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念。(10分)
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育
【题目描述】
【我提交的答案】: |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
答案分析:
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
怎么算出来的?
24.某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:我妈妈常对我说:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工”。学生乙:我爸爸常教育我:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习,考上大学“,像电脑里设置的固定答案一样。
问题:
(2)针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?(10分)