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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

人的一生谁都难免要遇上难堪的误解,遭到他人不公正的批评甚至辱骂,但你千万不要让对方一句不公正

的批评或难听的辱骂侵入自己的思想里,甚至变得像对方一样失去理智。获胜的唯一战术,就是保持沉默,不和别人发生正面冲突,就连多余的解释也没有必要。因为在这种情况下,相互争吵辱骂,既不会给任何一方带来快乐,也不会给任何一方带来胜利,只会带来更大的烦恼,更大的怨恨,更大的伤害。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.人在面对误解、批评、辱骂时应对的办法就是保持沉默

B.人在任何时候都要保持理智才能成就任何事情

C.人在做事过程中要学会忍耐,忍耐过后会有美好的结果

D.理性的沉默胜过无谓的争执与解释

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更多“人的一生谁都难免要遇上难堪的误解,遭到他人不公正的批评甚至辱…”相关的问题
第1题
下面各句中加()的成语均出自《诗经》,这些成语在句子中使用不当的一项是

A.人的一生难免有得有失:得之,不必【洋洋得意】;失之,不必耿耿于怀

B.好朋友遇到困难,他却【爱莫能助】,不能施以援手,他感到十分遗憾

C.他违反了校规,受到了严厉的批评。【他山之石】,我们要引以为戒

D.上回蒙他相助,我才渡过难关。这次我【投桃报李】,定要助他一臂之力

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第2题
下列有关文章内容的分析,不正确的一项是()

A.孔子认为,对人应当听其言而观其行,还要看他做事的心境,从他的言论、行动到他的内心,全面了解观察一个人,那么这个人就没有什么可以隐藏得了的

B.人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么,为人处世应该多替别人考虑,从别人的角度看待问题。责己严,待人宽,这正是孔子孝弟思想的反映

C.朋友之间应讲求诚信。但对待朋友的错误,要坦诚布公地劝导他,推心置腹地讲明利害关系,如果他坚持不听,也就作罢

D.曾子继承了孔子的思想,主张以文章学问作为结交朋友的手段,以互相帮助培养仁德作为结交朋友的目的

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第3题
阅读下面这段文字,与这段文字要表达的主旨无关的一项是()在陈列馆里,有一只名为“西班牙公主”的船舶模型上雕刻着这样的文字:本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盗抢掠,有9次与另外的船舶相撞,有21次发生故障抛锚搁浅。陈列馆的一面墙上,是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述:造船厂出厂的近10万只船舶当中,有6 000只在大海中沉没,有9 000只因为受伤严重不能再进行修复航行,有6万只船舶都遭遇过20次以上的大灾难,没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的

A.对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事

B.对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁

C.人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好

D.人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡仆屡起

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第4题
下列各句,没有语病的一句是()

A.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法

B.遭受了这样的挫折,大家都有点泄气,连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪

C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法

D.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中华民族坚定的性格,不卑不亢的气概

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第5题
要教育学龄儿童和人交流时,重要的信息最好()。

A.他人转达

B.由第三方转达

C.直接传达或者通过书面方式传达

D.谁都告诉

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第6题
当遇上打雷闪电时,人不要靠近高压线和孤立的高楼,大树,旗杆等,更不要站在空旷的地方或大树下躲雨()
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第7题
晕轮效应:指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向,也就是说当个体对一个人的某种特性形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。 根据上面的定义,下列哪一个人对他人的评价表现出了典型的晕轮效应

A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇上小偷。上了火车后,小李心里就一直坎坷不安,觉得谁都像是坏人

B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为

C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小王也不是那么热情

D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停的向家人诉说老师漂亮,对学生和蔼、讲课特别有经验——

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第8题
人的一生要经历两种家庭,即______和______。
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第9题
关于文明出租车的服务质量做法不正确的是()。

A.使用普通话,表述清楚,通俗易懂,掌握简单的常用外语

B.对乘客热情礼貌,微笑服务,态度和蔼

C.遭乘客误解时大声争辩

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第10题
家政服务员在工作期间有时难免语聘用方发生一些矛盾或出现一些误解而受到一些委屈,当感到受不了时可以一走了之。------()
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