下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()
A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长
B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用
C、用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长
B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用
C、用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息
A.生长素既能极性运输,又能非极性运输
B.植物不同器官对生长素的敏感程度相同
C.顶端优势体现了生长素作用的两重性
D.乙烯利在实际生产中可用于果实的催熟
A.温度可影响种子萌发、植株生长、开花结果等生命活动
B.冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花
C.温度能影响代谢的快慢
D.温度不能决定植物分布的区域性
A.蒸腾作用的主要部位是叶片
B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位
C.水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快
D.植物吸收的水只有1%~5%保留体内参与各项生命活动
A.脑包括大脑、小脑和脑干三部分
B.大脑的两个左右半球之间没有神经联系
C.小脑的主要功能是维持身体平衡
D.脑干内有调节人体基本生命活动的中枢
A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食
B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C.人在幼年时期,生长激素分泌不足会导致侏儒症
D.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会增强
A.炎热时血管舒张,主要通过体液调节实现
B.脱水时,下丘脑和垂体能通过分级调节增加抗利尿激素的分泌和释放
C.大量流汗,既不利于体温的维持,也不利于体内水盐的平衡
D.消防员心率加速、警觉性提高与肾上腺素分泌增多有关
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同
A.在病因作用下,机体处在不良状态
B.在病因作用下,细胞出现功能、代谢和形态结构的变化
C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D.在病因作用下机体与外界环境的协调发生障碍
E.在病因作用下体内各种功能活动进行性下降
A.是生物学的一个分支
B.是一门以实验为研究方法的科学
C.是医学基础理论课程
D.研究在器官、细胞和分子三个水平进行
E.研究正常人体生命活动规律