题目内容
（请给出正确答案）
A．事物的发展是量变与质变的统一
B．矛盾无处不在，无时不有
C．事物发展是前进性与曲折性的统一
D．矛盾的主要方面决定事物的性质
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A.事物的发展是前进性与曲折性的统一
B.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
C.矛盾着的两个方面相反相成
D.部分影响着整体，制约着整体功能的发挥
A.在学前儿童绘画活动中，教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素
B.利用各门艺术之间的内在相通之处，促进儿童艺术素养的全面发展
C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等，让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作，用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感
D.可以播放一首优美的乐曲，让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作，然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画
E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体
A.柏拉图的唯心主义理想国几乎众人皆之
B.尼采的著名极端悲观主义+意志的支配=虚无和痛苦，他对心灵屈从于器官、欲望和冲动的压抑、扭曲的理解预言了精神分析学和心理学
C.如果说德国古典哲学是近代西方哲学的集大成者，那么，黑格尔的哲学思想则是德国古典哲学的集大成者
D.康德推翻了当时流行于欧洲的形而上学体系，开拓了从主客体关系去探讨哲学根本问题的新方向，提出了以“二律背反”为核心的批判辩证法
A.只要我们钻进知识的海洋，就会尝到甘洌的清泉。
B.我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹：还有这么广阔的天地!还有如此深沉的世界!如果说，湖里好景致，那是一首缠绵可人的小诗;那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。
C.牙买加短跑名将博尔特在百米决赛中步履像踩棉花似的轻快，仅用9.58秒就冲到了终点。
D.朱自清先生笔下江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的。它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。
E.班主任的教导语重心长，像一股暖流，说到了我的心里。
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
