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试解释怎样通过对噬菌体样品投影来测量其颗粒的轮廓大小?

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第1题
假定某种噬菌体颗粒含有小的线性单链DNA分子。通过CsCl离心研究它的复制方式。在CsCl中,它的密度是1.714g/cm3

假定某种噬菌体颗粒含有小的线性单链DNA分子。通过CsCl离心研究它的复制方式。在CsCl中,它的密度是1.714g/cm3。含14C标记DNA的噬菌体感染生长在含3H的培养液中的细菌。于不同时间里取样,分离出DNA,对各样品进行离心。所得结果示于图6-3-42。试问这种噬菌体怎样复制它的DNA?你认为子代噬菌体会不会有14C标记?

假定某种噬菌体颗粒含有小的线性单链DNA分子。通过CsCl离心研究它的复制方式。在CsCl中,它的密

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第2题
有一金属Al样品,经过研磨清洗后,立即放入ESCA样品中进行测量,在光电子能谱上出现两个明显的谱峰,其峰值为72.3eV和7.5eV,相对强度为15.2和5.1单位,取出样品放在空气中放置1周后,在同样条件下再次测量,上述两个峰的强度为6.2和12.3个单位,试解释之。

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第3题
某些把它们的DNA整合进去的温和噬菌体,好像不会形成局限性转导颗粒。试对这个观察结果提出几种可能的解释。
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第4题
渐开线是怎样形成的?它有哪些重要性质?试根据渐开线性质来解释以下结论:(1)渐开线齿轮传动的啮合线是一条直线;(2)渐开线齿廓传动时,其瞬时传动比保持不变;(3)渐开线齿条的齿廓是直线;(4)齿条刀具超过N1点的直线刀刃不能范成渐开线齿廓;(5)一对互相啮合的标准齿轮,小齿轮齿根齿厚比大齿轮齿根厚度小。
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第5题
紫外线照射的T4噬菌体在Uvr+和Uvr-细菌中形成噬菌斑的能力是相同的。你怎样解释这一事实?

紫外线照射的T4噬菌体在Uvr+和Uvr-细菌中形成噬菌斑的能力是相同的。你怎样解释这一事实?

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第6题
采用()即借助测量手段,通过调整主轴相对于工件孔位置来进行加工,其加工孔距精度取决于坐标位移精度。

A.按划线找正、试切镗孔

B.镗模法镗孔

C.坐标加工孔系

D.按标准样件找正镗孔

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第7题
采用()即借助测量手段,通过调整主轴相对于工件孔的位置来进行加工,其加工孔距精度取决于坐标位移精度。

A.按划线找正、试切镗孔

B.镗模法镗孔

C.坐标加工孔系

D.按标准样件找正镗孔

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第8题
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地
反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。 根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第9题
投射法,也称投射测试,在心理学上的解释,是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。根据上述定义,下列属于投射法的是()。

A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性

B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征

C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征

D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态

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第10题
对拟测量的人格特征编制许多测验试题,让被试回答,从其答案来衡鉴这项特征,这是人格测量的()。

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.评定量表法

D.情境测验法

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