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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

筹划一个验证试验方案去确认系统是否符合要求的最小平均无故障持续工作时间（MTBF )。下列那些工具可用于预计这样的情形：即使元件真实的 MTBF 值低于要求的水平也能通过试验。

A.操作(运行)特性曲线

B.方框图

C.故障树

D.转移状态矩阵

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第1题

土层锚杆的验收试验是为了（)。A核定锚杆是否已达到设计预定的承载能力B确认设计荷载的安全性C

土层锚杆的验收试验是为了()。

A核定锚杆是否已达到设计预定的承载能力

B确认设计荷载的安全性

C取得锚杆变位性状的数据

D验证设计的锚固长度是否足够安全

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第2题

在新增账号时，录入账号完成后，鼠标移开输入框，票据系统会自动去（)验证账号信息是否正确。

A.信贷管理系统

B.票据管理系统

C.票交所

D.核心系统

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第3题

系统补货时登录客户服务系统的目的是（)。

A.查询补货单

B.查询出入库单

C.查询新增补货单并确认

D.验证密码是否正确

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第4题

在HSE管理体系中，审核是判别管理活动和有关的过程（)，并系统的验证企业实施安全、环境与健康方针和战略目标的过程。

A.是否符合计划安排

B.是否得到有效措施

C.是否已经完成

D.是否符合标准

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第5题

每购进一批同规格、同材料、同厂家的爆破片，要进行( )试验，且每批不少于( )片，验证所购爆破片是否满足允许的爆破范围。

每购进一批同规格、同材料、同厂家的爆破片，要进行（)试验，且每批不少于（)片，验证所购爆破片是否满足允许的爆破范围。

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第6题

某合作学习活动指南合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白）说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体..

某合作学习活动指南合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白）说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？作业用PDF格式保存，并提交。注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。

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第7题

依据QF1092《防错技术运用管理办法》，对防错装置/系统需定期进行验证，事业部（生产厂)应确定验证频次（原则同一类型统一频次)，验证时应考虑并实施防错装置的失效或模拟失效的试验（如调大极限看是否报警)，对其使用的防错装置/系统运用的有效性和可靠性进行评估。（)

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第8题

设立验资的上要目的是验证被审验单位的（）是否符合法律、法规的要求以及各投资者是否按照合同、协议

、章程规定的出资期限、出资方式和出资比例缴足资木。（)

A.注册资本

B.实收资本

C.股本

D.资本公积

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