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A.采用政治和军事手段瓜分世界领土
B.利用不等价交换对发展中国家进行盘剥
C.以援助、贷款等方式影响发展中国家内政
D.通过跨国公司对外直接投资掠夺发展中国家
E.通过直接占领殖民地国家实现经济控制和剥削
A.对人们思想与职业道德的影响
B.对恢复、保护和合理利用名胜古迹的影响
C.对当地居民消费方式的影响
D.对传统艺术和文化遗产的作用
A.利用投资工具
B.在服务收费上做文章
C.调整存款结构
D.推出高息存款工具
阅读下列材料，回答问题。
大班科学活动：改装工具。
准备：几大盆水；每个幼儿一箩筐材料，包括完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等；还包括一组辅助材料，如皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。
活动开始，教师提出活动要求和注意的问题。
幼儿自由结伴四人一组玩水，尝试每一种材料能否装水并分类。
教师提出问题，引导幼儿再次探索：为什么有的能装水，有的不能装？有什么办法能让它们都可以装水，而且不漏水？
启发幼儿利用辅助材料，互相合作改装工具。
展示改装成功的运水工具，相互交流介绍自己的好办法。
问题：
（1）上述活动中，教师主要完成的智育目标是什么？
（2）教师“教”的方式是什么？幼儿“学”的方式是什么？
在北京利用检索系统能查阅美国的资料，是因为两地间通过____相连。
A．电脑电话
B．海底电缆
C．光纤传输
D．电子邮政
下列蔬菜间套种方式中，既充分利用土地又合理利用空间的是()
A植株高矮不同
B根系深浅不同
C生长期长短不同
D直立性和开展性蔬菜
利用一根同轴电缆互连主机构成以太网，则主机间的通信方式为（）。
A．全双工
B．半双工
C．单工
D．不确定
A.主要包括借记卡、电子支票等
B.用于对银行存款以电子化方式支取现金、转账结算、划拨资金
C.该支付方式可以减少现金需求量
D.该支付方式可以加快货币的流通速度
A.避开海盗打劫
B. 避开海冰和台风
C. 利用季风
D. 利用洋流
