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[单选题]

以"自我”为基本范畴建构其哲学体系的德国古典哲学家是()。

A.费希特

B.谢林

C.杜林

D.康德

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第1题
________批评以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍或评定其高下得失。

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第2题
以儿童为中心的人格建构理论认为,()为个体所产生的各种内在看法提供了基础。

A.自我

B.本我

C.个体

D.现象场

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第3题
‍来访者中心疗法的基本理论基础是什么?()‎

A.自我理论

B.积极情绪拓展模型

C.社会交互模型

D.建构主义理论

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第4题
德国古典的哲学体系就是唯心主义的体系。()

德国古典的哲学体系就是唯心主义的体系。()

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第5题
关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是()。

A.活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构

B.活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高

C.活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异

D.以小组学习为主要形式

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第6题
伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“隋有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”也是“错觉”。这段文字主要说明()。

A.伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务

B.中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位

C.夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的

D.伏尔泰用“特写镜头”的方式来描绘中国

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第7题
班级管理中,()强调自我、自控管理的重要性,这是一种以自我管理为中心的管理方式,其基本优点是能更好地调动被管理者的积极性、能动性。

A.目标管理模式

B.平行管理模式

C.民主管理模式

D.常规管理模式

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第8题
以下关于完形疗法的叙述,正确的是()

A.心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

B.人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

C.健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

D.要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

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第9题
伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“情有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”也是“错觉”。 这段文字主要说明()。

A.伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务

B.中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位

C.夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的

D.伏尔泰用“特写镜头”的方式来描绘中国

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