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[判断题]

隶属度函数用精确的数学方法描述了概念的模糊性。()

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第1题
作者认为模糊理论工作者肩负的历史使命是()

A.用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念

B.利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制、完成那些现代先进设备所不能完成的工作

C.人类如何将自己的智慧教给计算机的研究

D.使计算机具有更多的“人性”

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第2题
安全是一个相对的概念,危险性是对安全性的隶属度;当危险性低于某种程度时,人们就认为是安全的。安全工作贯穿于系统整个()。

A.过程

B. 寿命期间

C.运行期间

D.范围

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第3题
下列属于初等数学时期成果的有()

A.开始尝试对命题的证明

B.引入了函数概念

C.欧几里得写了《几何原本》

D.祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位

E.《周髀算经》中已有勾股定理的记载

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第4题
下列对观念描述不正确的是()。

A.概念是一组观念的集合

B.概念可以直接观察、可以直接测量

C.概念是对观念、印象的共识

D.概念需要明确化和精确化

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第5题
问题描述:试设计一个用优先队列式分支限界法搜索一般解空间的函数,其参数包括结点可行性判定
函数和上界函数等必要的函数,并将此函数用于解布线问题.

印刷电路板将布线区域划分成n×m个方格阵列(见图6-3(a)).精确的电路布线问题要求确定连接方格a的中点到方格b的中点的最短布线方案.在布线时,电路只能沿直线或直角布线(见图6-3(b).为了避免线路相交,已布线了的方格做了封锁标记,其他线路不允许穿过被封锁的方格.

算法设计:对于给定的布线区域,计算最短布线方案.

数据输入:由文件input.txt给出输入数据.第1行有3个正整数n、m、k,分别表示布线区域方格阵列的行数、列数和封闭的方格数.接下来的k行中,每行2个正整数,表示被封闭的方格所在的行号和列号.最后的2行,每行也有2个正整数,分别表示开始布线的方格(p,q)和结束布线的方格(r,s).

结果输出:将计算的最短布线长度和最短布线方案输出到文件output.txt.文件的第1行是最短布线长度.从第2行起,每行2个正整数,表示布线经过的方格坐标.如果无法布线,则输出“NoSolution!”.

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第6题
推导用双曲函数表示φ'2=φ2(a-2φ)的精确解(6.68).

推导用双曲函数表示φ'22(a-2φ)的精确解(6.68).

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第7题
在概念教学后,如果学生能精确陈述概念的科学定义,说明学生已经掌握了所教的概念。()
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第8题
采用,上承式移动模架浇筑梁体时,要求()。

A.模板县挂结构和导向结构必须具备足够的强度、刚度和稳定性

B.外模的开合及移动操作应方便、灵活、可靠、精准、安全

C.内模尺寸精确,自动化操作程度高,可随外模同步前移

D.混凝土配合比应具备早强、塌落度小、和易性好等特点

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第9题
英国数学家、天文学家埃德蒙·哈雷博士根据德国布雷斯劳市1687-1691年间的市民按年龄分类的死亡统计资料,用数学方法编制了世界上第一张生命表的时间是()。

A.1692年

B.1693年

C.1694年

D.1695年

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第10题
几何画板图形功能强大,不能正确描述几何画板功能的有()

A.在变化过程中,保持几何关系不变

B.精确绘制几何图形

C.探索函数关系

D.有助于学生解题

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第11题
阅读下面的短文,完成问题。矛盾普遍存在于客观世界中,模糊性亦寓于万物运动之中。鸡蛋可以孵鸡,当小鸡未啄出蛋壳时,总不能说它仍是蛋,亦不可称之为鸡,突变的事物会呈现短暂的模糊性,而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比较大的金属球,短时间内它们均呈现出固体的属性,但经过长时间观察,又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映,则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里,固体与液体的界限变得模糊不清了。处于昼夜之间的黎明或黄昏,门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素,中医的脏腑辩证和脉象的浮沉迟数,都说明了客观世界的模糊性。科学的发展,也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来,而在更深的层次上仍是混沌不清。客观世界的模糊性反映在人脑中,便产生了概念上的模糊性:人又巧妙地利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制,完成那些现代先进设备所不能完成的工作:人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋:人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队,一行草书虽然大异于整齐的印刷字体,却照样可以被人看懂。现实生活给模糊理论提出了无数研究课题,模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念,如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机,那么当我们今天研制和应用计算机的时候,却不可忘记最优秀的仿生标本——人、人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富,人类如何将自己的智慧教给计算机,将自己的思维方法传授给计算机,甚至用自己的艺术修养及审美观念去“陶冶”计算机,使计算机具有更多的“人性”,这成为模糊理论工作者肩负的历史使命。划线句子“若将上述两个过程用快镜头加以重映”所强调的意思是()。

A.铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映

B.铅块和金属球的模糊性不容易被观察到

C.突变事物的模糊性反映了两个运动过程

D.模糊性有时表现在较长的运动过程中

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