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A.应立即通知医生进行急救处置，并通知科主任、护士长
B.对受伤患者进行病情评估及伤情判断，测量生命体征，评估意识状态及判断有无皮肤擦伤、骨折等
C.协助受伤较轻的患者卧床休息，安慰患者，并测量血压、脉搏，根据病情做进一步的检查治疗
D.准确及时书写护理记录，认真交班。上报护理不良事件
A.脑损伤部位常与致伤物作用部位一致
B.出血多，易发生休克
C.颅内常有异物存留，伤后易发生感染而形成化脓性脑炎或脑脓肿
D.伤口愈合后，脑常与脑膜或头皮形成瘢痕粘连，癫痫发生率高
E.因伤道特殊性，常伴有全身多发伤，使得伤情复杂，死亡率高
A.所有的细胞都有同样的功能
B.有机体由细胞、组织和器官组成
C.所有生命由细胞和细胞的产物构成
D.细胞是复杂的、体积微小且充满小颗粒
E.所有的细胞都有同样的内部结构
A.发生跌倒时，医护人员立即赶到现场，勿搬动患者，初步评估伤情、病情及生命体征
B.了解事件发生经过，通知医生，并协助医生诊治
C.根据损伤情况采取合适的搬运方法，及时将情况告知家属
D.严重损伤患者，需严密观察，积极治疗，安抚患者和家属
E.护理记录单上详细记录患者跌倒情况，包括发生时间、地点、原因、伤情及病情、处理经过及结果等
F.按护理不良事件上报
A.先抢救生命，后检查创伤，快速有效止血
B.包扎，先头胸腹部伤口，后四肢
C.固定，先颈部，后四肢
D.迅速、准确，动作轻巧，防止加重损伤，尽可能做好自我防护
E.全面检查，并重点了解伤情，注意自身和伤员安全
A.发生跌倒时，医护人员立即到现场，立即搬动患者，初步评估伤情、病情及生命体征
B.了解事件发生经过，通知医生，并协助医生诊治
C.根据损伤情况采取合适的搬运方法，及时将情况告知家属
D.严重损伤患者，需严密观察，积极治疗，安抚患者和家属
E.护理记录单上详细记录患者跌倒情况，包括发生时间、地点、原因、伤情及病情、处理经过及结果等
