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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于导致我国教育机会不均等的教育系统内部原因的有()

A.家庭社会经济背景的差别

B.制度化教育

C.应试教育模式

D.学业成败标准

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第1题
教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利,包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等,这主要体现了教育的()。

A.民主化

B.终身化

C.全民化

D.多元化

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第2题
教育民主化首先是指教育机会均等,教育过程中享有包括入学机会、教育资源、教育结果等的均等。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
()是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。A.教育公

()是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。

A.教育公平

B.教育公正

C.教育平等

D.教育平均

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第4题
以下属于实证经济学命题的是

A.技术进步是经济增长的主要原因

B.市场竞争会导致收入分配不均等

C.增加货币供给会导致物价上升

D.政府限制物价上升会导致排队

E.增加出口补贴会导致出口增加

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第5题
教育民主化是现代教育改革和发展的方向,它已成为世界各主要国家的教育共识。教育民主的基本内涵包括()

A.提倡教育机会的均等

B.师生关系的民主化

C.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生

D.反对在教育内容中宣扬霸权主义思想

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第6题
我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。

A.学前教育

B. 初等教育

C. 中等教育

D. 高等教育

E. 研究生教育

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第7题
我国封建社会开始建立地方教育系统的目的是()

A.加强思想控制

B.促进学术繁荣

C.与科举制配套

D.推行儒学教育

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第8题
总体的每个成员都有随机的或均等的被抽中的机会属于分层随机抽样法。()
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第9题
选择就是使候选群体中的()不均等,从而使不同个体对后代的贡献不一致。

A.个体选择机会

B.个体繁殖机会

C.群体选择机会

D.群体繁殖机会

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第10题
在工作中没有发挥出能力的原因主要包括()。

A.机会不均等

B.人员配置不合理

C.上级指示错误

D.能力开发计划不周

E.工作时间不够

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