A.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,有一些诗并不是为了求取功名而创作的
B.唐诗是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍
C.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑
D.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的,因而当时的人们不会把它看得很珍贵
对该教学导入的评价不正确的是()。
A.教师的导入语充满诗酒豪情,成功地把学生带入了诗境
B.让学生温故知新回忆学过的诗句,充分激发学习兴趣
C.导人中出示课件是画蛇添足,完全没有起到引导作用
D.导入语符合教材特点和学情,可顺利过渡到新课教学
定义:
①送别诗:指抒发诗人离别之情的诗歌。
②田园诗:指歌咏田园生活的诗歌。
③咏史诗:指以历史题材为咏写对象的诗歌。
典型例证
(1)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
(2)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
——陶渊明《归园田居之三》
(3)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
——杜牧《赤壁》
符合上述三种定义之一的例证有几个?