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[单选题]

工作标准的内容应能体现该岗位职贡、工作内容、工作方法及(),要清足有关技术标进和管运标准的要求。

A.工作绩效

B.考核要求

C.量化要求

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第1题
入职培训内容中的公司制度、政策及工作基础知识培训,不包括()内容。A.组织结构与部门职责B.产品

入职培训内容中的公司制度、政策及工作基础知识培训,不包括()内容。

A.组织结构与部门职责

B.产品及市场

C.着装与化妆

D.岗位技能

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第2题
职位说明书主要包括职位描述,主要对职位的工作内容进行概括,包括职位设置的目的、基本职责、组织图(职位在组织中的位置)、业绩标准、工作权限、职责履行程序等内容。()
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第3题
工作分析表需要修订的前提,包括()。

A.工作内容发生改变

B.岗位流程发生岗位

C.员工发生改变

D.工作标准发生改变

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第4题
岗位规范的内容包括()。

A.岗位劳动规则

B.定员定额标准

C.岗位工作权限

D.岗位培训规范

E.岗位员工规范

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第5题
关于工作描述的内容,不包含下面哪个选项?A.岗位名称和工作目的B.工作职责和工作任务C.绩效标准和

关于工作描述的内容,不包含下面哪个选项?

A.岗位名称和工作目的

B.工作职责和工作任务

C.绩效标准和权限

D.工作经验

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第6题
()包括该工作的主要工作职责、业绩标准、工作条件和任职资格要求等。

A.工作评价

B. 工作说明书

C. 工作分析

D. 岗位价值评价

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第7题
在企业标准化领域中,工作事项是在执行相应()时与工作岗位的职责、岗位人员基本技能、工作内容、要求与方法、检查与考核等有关的重复性事物和概念。

A.管理标准

B.技术标准

C.质量标准

D.工作标准

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第8题
新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()。

A.自主与协作的结合

B.借鉴与摸索的结合

C.学习与反思的结合

D.理想与现实的结合

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第9题
何某应聘到某公司前台工作,双方劳动合同约定,何某入职三年内不得怀孕,对此下列该确的是()

A.如果何某怀孕则构成违约

B.该条款无效,但不影响合同其他部分的效力

C.该内容违反法律规定,整个合同无效

D.如果何某怀孕,公司可据此解除合同

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第10题
交叉培训,是指一个部门的员工到其他部门学习,培训上岗,使该员工在对自己从事的职务操作熟练的基
础上,又获得另外一种职业技能。通俗地讲就是一个部门的人员到另一个部门的工作现场接受培训。 根据上述定义,下列属于交叉培训的是()。

A.新人职人员首先在各部门轮换工作,最后根据实际能力和岗位需求来确定岗位

B.为公司的行政管理人员开设产品研发的相关专业课程,加强他们对技术的了解

C.网络部员工小张因为不能胜任目前的工作,被调到销售部门接受上岗前培训

D.某零售企业为优秀员工提供去其他部门培训实习的机会,使他们能够胜任多个岗位

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第11题
经济学家对上世纪70—80年代的劳动力市场进行观察.发现劳动力市场是一个被视为有着大把求职者和大把工作岗位而二者又没有在短时间内发生匹配的地方.经济学家将这种不匹配称为“搜寻摩擦”.也就是职业供需双方在找到与自己匹配的企业或者雇员的时候是有摩擦的。 根据上述定义.下列没体现搜寻摩擦的是:

A.陈晓是一名会计,辞职后数月仍处于失业状态。原因是“工作是很多。就是找不到工作内容、职位和薪水都跟期待相符的”

B.刘远是一名应届毕业生,毕业后一直没有找到工作,同学问起她,她便解释自己想休息一阵子再找工作

C.邓然是一家知名技术公司的面试官.在十多个面试者中仅仅给了一个人通过的机会.理由是年薪20万的职位.一定要找到合适的人选.不能因为职位空缺而降低要求

D.张洋刚到新公司工作不久,公司为了让新入职者能够迅速找到自己的位置.应对新的职位和工作内容.组织了一次为期一周的新人职员工培训

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